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【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣并完成相關實驗（夾持儀器已略去）。

（1）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。

（2）用C裝置收集氧氣的方法是___________（填序號）。

① 排水法 ② 向下排空氣法 ③ 向上排空氣法

（3）檢驗C中收集滿氧氣的操作是___________________________________。

（4）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4,關閉K2、K3，其中打開K1的目的是______。點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，打開K3觀察到的現(xiàn)象是___________________。

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【題目】為測定某黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的含量，某化學活動小組分三次進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表，請回答下列問題：

所取藥品

第一次

第二次

第三次

黃銅樣品質量

12g

10g

10g

燒杯＋稀鹽酸質量

150g

150g

160g

充分反應后，燒杯＋剩余物質質量

161.8g

159.8g

169.8g

（1）第_______次實驗中，稀鹽酸和樣品恰好完全反應。

（2）黃銅樣品中銅的質量分數(shù)是多少_______？（寫出計算過程）

（3）第三次實驗充分反應后所得溶液中的溶質為________________（寫化學式）

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【題目】對以下反應歸納正確的是：

①2HgO2Hg+O2↑ ②2H2O2H2↑+O2↑ ③2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

A.都是分解反應B.生成物中氧元素的化合價都相同

C.都是實驗室制取O2的常用方法D.③中的MnO2是反應的催化劑

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【題目】我國“海洋六號”科考船在深海的冷泉周圍收集到可燃冰�？扇急琴Y源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣。

（1）天然氣燃燒的化學方程式為___________________________________________。

（2）工業(yè)上利用甲烷獲得新能源氫氣，反應的微觀示意圖如下：

①請在橫線上補全相應微粒的圖示___________。②生成物的質量比是__________。

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【題目】“化學棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質:②吃子:所選棋子能與棋盤 （ 如圖 ） 中的某棋子發(fā)生反應，則棋盤中的該棋子被吃掉；③連吃:前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時，則該棋子也該吃掉若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子，應選擇的棋子是 （ 反應條件可忽路 ）

A.B.C.D.

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【題目】3g 某物質完全燃燒后生成 4.4g 二氧化碳和 1.8g 水。則下列相關說法正確的是

A.無法計算出該物質完全燃燒消耗氧氣的質量

B.該物質一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C.該物質分子中碳原子和氫原子個數(shù)比為 2:1

D.3g 該物質含碳元素的質量為 4.4g×

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【題目】下列化學方程式中書寫正確且屬于置換反應的是

A.氫氣還原氧化銅：H2+CuOCu+H2O

B.甲烷燃燒：CH4＋2O2CO2＋2H2O

C.生石灰與水的反應：CaO+H2O=Ca(OH)2

D.用氯酸鉀制取氧氣：2KClO32KCl+ 3O2↑

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【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為兩種空氣中的無毒成分，反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

A.四種物質均屬于化合物

B.物質丁由原子構成

C.參加反應的甲與生成的丁的分子個數(shù)比為2:1

D.參加反應的甲與乙的質量比為1:2

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【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應，稱得反應后物質的總質量為216.2g（假設貝殼中其它物質不與鹽酸反應且不溶于水）．請你計算：

（1）貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)；

（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)（精確到0.1%）．

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【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質的質量如表所示：下列判斷正確的是（　�。�

物質

甲烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應前質量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應后質量/g

0

0

7.2

4.4

a

A.表中a的值為2.6

B.X一定是該反應的催化劑

C.X可能含有氫元素

D.若增加氧氣量，則生成物的種類可能減少

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同步練習冊答案