科目: 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉外表酷似食鹽且有咸味,但誤食亞硝酸鈉會引起中毒。亞硝酸鈉和氯化鈉的有關(guān)資料見下表:
亞硝酸鈉 | 氯化鈉 | |
溶解性 | 易溶于水 | 易溶于水 |
熔點 | 271℃ | 801℃ |
沸點 | 320℃(分解,放出有刺激性氣味的氣體) | 1465℃ |
跟稀鹽酸混合 | 放出紅棕色的二氧化氮氣體 | 不反應(yīng) |
(1)根據(jù)上表信息,請你寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì):
①_____;②_____。
(2)鑒別亞硝酸鈉與氯化鈉的方法可以是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對蠟燭及燃燒的探究活動中,做了如下實驗。
(1)點燃一支白色蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為_____層,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1秒后取出,現(xiàn)象如圖甲,這證明焰心_____;再將一只干燥的燒杯跟在火焰上方,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑并有水珠生成,證明石蠟燃燒發(fā)生了_____(選填“物理”或“化學(xué)”變化)。
(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖乙),在玻璃管的上端管口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。同學(xué)們對焰心的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,在老師的指導(dǎo)下,繼續(xù)進行探究,請你完成其中的步驟。
[提出問題]焰心物質(zhì)含有什么氣體?
[查閱資料]氧氣不足時,蠟燭燃燒會生成一氧化碳,一氧化碳能燃燒生成二氧化碳,產(chǎn)生藍色火焰;石蠟蒸氣遇冷會凝結(jié)為白色固體。
[猜想和驗證](提供用品:火柴、澄清石灰水、小燒杯)
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)①:焰心氣體含二氧化碳 | 在未點燃的短玻璃管上口處_____ | _____ | 假設(shè)①不成立 |
假設(shè)②:焰心氣體只含一氧化碳 | 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃 | 玻璃管另一端有藍色火焰;取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察到玻璃管內(nèi)壁無白色固體 | 假設(shè)②_____ |
假設(shè)③:焰心氣體只含石蠟蒸氣 | 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃 | 玻璃管另一端口_____;取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察到_____ | 假設(shè)③成立 |
假設(shè)④:焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣 | 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃 | 玻璃管另一端口_____;取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察到_____ | 假設(shè)④成立 |
[獲得結(jié)論]經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)實驗,確定了焰心氣體中含有一氧化碳和石蠟蒸氣。
[反思與交流]焰心處之所以會產(chǎn)生一氧化碳,原因是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)分析下列錯誤操作可能引起的后果:
A._____;B._____;C._____。
(2)小明在一次量取液體時,首先將量筒放平,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀得的數(shù)據(jù)如圖所示,然后他將液體倒出一部分,由于匆忙,他俯視液面,讀得體積為,則小明實際倒出的液體體積_____。
A 等于 B 小于 C 大于 D 等于
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實驗室做加熱碳酸氫銨固體(一種白色粉末)的實驗時,組裝了如圖所示的裝置。
請回答:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)該同學(xué)按正確操作向試管中加入藥品,其操作方法是_____;然后,他將裝有藥品的試管按正確方式固定好(如圖所示),這樣做的目的是_____。
(3)給試管內(nèi)固體加熱的方法(如圖)是_____。
(4)班級的其他同學(xué)做完此實驗后,出現(xiàn)了試管破裂的現(xiàn)象,請你幫助分析導(dǎo)致試管破裂的可能原因有哪些?(至少寫兩條)_____;_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉外表酷似食鹽且有咸味,但誤食亞硝酸鈉會引起中毒。亞硝酸鈉和氯化鈉的有關(guān)資料見下表:
亞硝酸鈉 | 氯化鈉 | |
溶解性 | 易溶于水 | 易溶于水 |
熔點 | 271℃ | 801℃ |
沸點 | 320℃(分解,放出有刺激性氣味的氣體) | 1465℃ |
跟稀鹽酸混合 | 放出紅棕色的二氧化氮氣體 | 不反應(yīng) |
(1)根據(jù)上表信息,請你寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì):
①_____;②_____。
(2)鑒別亞硝酸鈉與氯化鈉的方法可以是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)堿的部分化學(xué)性質(zhì)回答下列問題。
(1)為了驗證堿溶液與指示劑的作用,小紅將無色酚酞溶液滴入氫氧化鈣溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成__色。
(2)利用堿溶液與某些非金屬氧化物反應(yīng)的性質(zhì),可以用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,可觀察到的現(xiàn)象是__。
(3)圖中的X代表一類物質(zhì),則X為__(填物質(zhì)類別),請寫出符合性質(zhì)③的一個化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。
(4)堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在不同的堿溶液中都含有_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實驗室用10g8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行中和反應(yīng)實驗,實驗過程中溶液的pH變化如圖所示:
(1)A點溶液的溶質(zhì)_________。(填化學(xué)式)
(2)計算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為__________?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液變紅。細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)偶爾有意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后很快褪色,有的溶液中出現(xiàn)白色渾濁物。
(提出問題)出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么?
(查閱資料)酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。
(猜想與假設(shè))Ⅰ.紅色褪去,可能與酚酞和O2發(fā)生了反應(yīng)有關(guān);
Ⅱ.紅色褪去,可能與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈉有關(guān);
Ⅲ.紅色褪去,可能與__有關(guān);
Ⅳ.出現(xiàn)白色渾濁物,可能與酚酞溶液的濃度有關(guān)。
(進行實驗)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
1 | 將NaOH溶液加熱煮沸,向冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液,并在其上方滴一些植物油 | 溶液變紅,過一會兒紅色消失 | |
2 | 向盛有2mL碳酸鈉溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 | 溶液變紅 | |
3 | 1號試管0.1min時紅色褪去; 2號試管5min時好像褪去; 3號試管30min時紅色明顯變淺 4號試管120min時紅色無明顯變 | ||
4 | 取3支試管,分別加入2mL水,_____________ | 酚酞溶液的濃度/% | 渾濁程度 |
5 | 大量渾濁物 | ||
2 | 少量渾濁物 | ||
0.5 | 無渾濁物 |
(解釋與結(jié)論)(1)實驗1中,將NaOH溶液加熱煮沸并滴加植物油的作用是_______。
(2)NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。實驗2中的現(xiàn)象表明(猜想與假設(shè))Ⅱ__(填“成立”或“不成立”)。
(3)由實驗4得出結(jié)論:出現(xiàn)“溶液中出現(xiàn)白色渾濁物”現(xiàn)象的原因是________。
[注意:若答對下列小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。]
(反思與評價)(4)根據(jù)實3中出現(xiàn)的現(xiàn)象,寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:①_____;②______。依據(jù)現(xiàn)有實驗,為了確保紅色不褪去,若選用的酚酞溶液濃度為0.5%,建議選用的NaOH溶液濃度為__%。
(5)有同學(xué)認為,僅通過實驗4得出“(猜想與假設(shè))Ⅳ成立”證據(jù)不足,理由是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com