試求：此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少？（寫出計算過程）

（1）家里用于炒菜的鐵大勺是利用了鐵的_____性。

（2）如圖裝置是工業(yè)煉鐵的原理

①A裝置加熱一段時間后玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②B裝置的實驗現(xiàn)象是_____

③C裝置的作用是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（1）實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。若收集一瓶較純凈的氧氣，可選用的裝置為_____（填字母序號，下同）。

（2）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是_____。

（3）若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體是_____。

（1）若A為較活潑金屬，C為氣體單質(zhì)。則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____

（2）分別寫出一個符合下列要求的化學(xué)方程式。

①若A是天然氣的最主要成分，C為水：_____。

②若C為金屬單質(zhì)，A、B、D都是化合物：_____。

（1）上述示意圖中，共包含_____種元素。

（2）A、B、C、E中屬于陰離子的是_____（填字母序號）。

（3）若D表示某元素的原子，則該粒子在化學(xué)變化中容易_____（選填“得到”或去”）電子。

（4）若D為離子，則BD構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為_____。

（1）若A是單質(zhì)，B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則B為______（填化學(xué)式），實驗室制取C的化學(xué)方程式為______；

（2）若C是單質(zhì)，B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則B為______（填化學(xué)式），由A生成C的化學(xué)方程式為______。

已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強。請回答下列問題：

（1）實驗過程中A處玻璃管中現(xiàn)象：_____，寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

（2）實驗裝置按圖連接，請將以下四步按正確操作步驟排序：_____（填序號）。

a.點燃A處酒精噴燈

b.通入CO

c.停止通入CO

d.熄滅酒精噴燈

（3）實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_____（填序號）。

A.收集一氧化碳

B.吸收二氧化碳

C.檢驗二氧化碳

（4）已知此反應(yīng)過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48. 0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時有關(guān)數(shù)據(jù)，得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如圖所示。

①根據(jù)圖象分析，寫出D點時固體成分的化學(xué)式_____。

②若B點生成物為一成分固定的化合物，請確定其化學(xué)式是_____。

（1）焦炭（主要成分是碳）是高爐煉鐵的重要原料。高爐內(nèi)主要化學(xué)反應(yīng)如圖。反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)②體現(xiàn)了焦炭的_____性，該反應(yīng)_____熱（填“放”或“吸”）。

（2）為測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表（假設(shè)每次反應(yīng)充分）。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，試分析并計算：

①生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? （寫出計算過程，下同）_____。

②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____。

[提出猜想]根據(jù)銅銹的組成推測，銅生銹可能與CO2、H2O和O2共同作用有關(guān)。

[進(jìn)行實驗]實驗小組取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計了如下圖所示的5個實驗并持續(xù)觀察。

[解釋與結(jié)論]

（1）根據(jù)對比實驗①和③，得出的結(jié)論是_____。

（2）從優(yōu)化實驗的角度考慮，實驗_____（填編號）為多余。

（3）為驗證猜想，請將圖中實驗⑤補充完整_____。

（4）由上述實驗可推知，猜想正確。