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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一節(jié)化學(xué)課上,老師為大家演示了如圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)——“魔棒生煙”,用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將這兩根玻璃棒靠近(不要接觸,如圖),可觀察到產(chǎn)生大量白煙。為了揭秘魔術(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱了大量資料發(fā)現(xiàn):

(查詢資料)①濃鹽酸會(huì)揮發(fā)氯化氫(HC1)氣體,濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣(NH3),兩種氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨(NH4Cl

②氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小,分子運(yùn)動(dòng)速率快。

然后化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)試回答以下問(wèn)題:

1)圖1中“魔棒生煙”魔術(shù)中,兩根玻璃棒無(wú)需接觸,就可看見白煙產(chǎn)生,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____。

2)“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式為:_____。關(guān)于該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)說(shuō)法正確的是_____(填字母)。

A 所有元素的化合價(jià)都不變

B 有一種元素的化合價(jià)改變

C 有兩種元素的化合價(jià)改變

D 所有元素化合價(jià)都發(fā)生了改變

3)圖2同時(shí)打開開關(guān)a,b彼璃管c中出現(xiàn)白煙,白煙最濃的地方是_____(選填“e”、“f”或“g”),理由是:_____。

4)圖2相比圖1實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

1)寫出儀器a的名稱_____。

2)甲同學(xué)從上圖中選擇A、E裝置的組合制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,在用橡皮管連接裝置BE中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口_____,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。

3)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2,則進(jìn)行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集二氧化碳只能選用瓶口向上排空氣法,則說(shuō)明二氧化碳化碳_____,檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是醫(yī)院常用注射液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:

1)注射液中溶劑的化學(xué)式_____。

2)注射液中溶質(zhì)所含陽(yáng)離子的符號(hào)_____,氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

3)氯化鈉中氯元素的化合價(jià)_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用“化學(xué)的視角“認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì):水

1)下列“水”屬于純凈物的是_____(填標(biāo)號(hào))。

A 蒸餾水 B 礦泉水 C 自來(lái)水

2)用圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)。

①與b管中相連的是電源_____(填“正”或“負(fù)”)極。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不發(fā)生變化的粒是_____(填標(biāo)號(hào))。

A H2O B H2O2 C HO

②在電解水過(guò)程中,圖所示關(guān)系正確的是_____(填標(biāo)號(hào)).

3)據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)一種新型復(fù)合催化劑可高效分解水,有望克服利用水制氫氣的高成本難題,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AG是初中化學(xué)的常見物質(zhì),ABEF分別是由相同元素組成的化合物,D、EF在通常狀況下是氣體,G是大理石的主要成分,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。

1A的化學(xué)式是_____。

2)反應(yīng)②是放熱反應(yīng),則反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____。

3)反應(yīng)⑤的用途有_____。

4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。(要求該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

(1)生活中常用________的方法降低水的硬度。

(2)下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是________(填序號(hào))。

A. 白糖 B. 汽油 C. 食鹽 D. 高錳酸鉀

(3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。

①隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是________。

t1℃時(shí),分別向100 g水中加入20 g甲和20 g乙,能形成飽和溶液的是________。

③下列有關(guān)敘述正確的是________(填序號(hào))。

A. t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

B. 分別將甲和乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),析出固體的質(zhì)量為甲>乙

C. 從接近飽和的甲溶液中析出一定量的甲晶體后,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

D. t2℃時(shí),分別將50 g甲、乙、丙固體溶于水,配成飽和溶液,需要水的質(zhì)量為甲<乙<丙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是____

你是不是不喜歡苯寶寶了?苯寶寶多慮(氯)了

A 六氯苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為11

B 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

C 苯分子由碳、氫兩種元素組成

D 六氯苯的相對(duì)分子質(zhì)量=_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)從山上采集到一種石灰石,他取160g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)化學(xué)方程式為 , 樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t) 的關(guān)系如表:

反應(yīng)時(shí)間t/s

t0

t 1

t 2

t 3

t 4

t 5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g

160

150

140

132

124

116

116

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)生成物氧化鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為______________;其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____ (結(jié)果保留兩位小數(shù))。

2t5時(shí),該石灰石樣品中CaCO3________________(填“已”或“未”)完全反應(yīng),共生成CO2的質(zhì)量為________

3)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過(guò)程_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H表示初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已略去),其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色金屬,H為白色沉淀。請(qǐng)按要求填空:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: G的化學(xué)式為_____________F的化學(xué)式為____________。

2AB反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CD的化學(xué)方程式______________。

3C轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式____________________。D轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式_______________

4)①②③④反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是_________________(填序號(hào))。

5)寫出物質(zhì)D的一種用途____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過(guò)1億部,若不進(jìn)行有效回收利用,會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和污染。同學(xué)們對(duì)廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。

[提出問(wèn)題]從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價(jià)值的金屬?如何回收?

[查閱資料] I,手機(jī)電路板中的金屬及其價(jià)格如下表所示:

種類

Fe

Cu

Al

Ni ()

Au

Ag

Pd ()

市場(chǎng)價(jià)格/ ( $/t)

365

7175.5

1710.5

14235

4.7*107

7.6*105

2.7*107

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機(jī)電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說(shuō)明: Fe、Cu、 A1、 Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、 Ag、 Pd的含量的單位為“g/t”。

II. Ni的金屬活動(dòng)性位于氫前;Pd 的金屬活動(dòng)性位于氫后;NiCl2 溶液為綠色。

Ⅲ.

[實(shí)驗(yàn)方案]第一步:選擇值得回收的金屬。

依據(jù)資料I中的數(shù)據(jù),廢舊手機(jī)中有回收價(jià)值的金屬有Au、Ag、CuPd, 原因是:①它們的市場(chǎng)價(jià)格較高;__________________。

第二步:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分離、回收部分金屬。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取一廢舊手機(jī)電路板,用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點(diǎn)的焊錫吹熱風(fēng),一段時(shí)間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

將金屬電路放入燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸浸泡

_______________

II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如圖所示裝置中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

溶液逐漸變成藍(lán)色,仍有微量金屬固體未溶解

過(guò)濾中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì)

濾紙上仍有微量金屬固體

_______________

_______________

[問(wèn)題討論]

1)由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是______________。

2)步驟II對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________

3)步驟II所得溶液中,一定含有的金屬元素是____________。

4)步驟V的操作是:“向步驟IV獲得濾液中加入一定量鐵粉”。若該實(shí)驗(yàn)過(guò)程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如圖所示。

①圖中所代表粒子的符號(hào)為_______________。

②充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾紙上固體物質(zhì)是__________________(寫化學(xué)式); .

③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

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