科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物,A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D,常溫下C和D是組成元素相同的氣體,其中C可用于滅火,E在空氣中的含量居第二位。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. A是CH4
B. E→B、E→C只能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C. E是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)
D. C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式可為CO2+C2CO
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是( )
①甲的溶解度隨溫度的升高而增大
②40℃時(shí),使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法
③20℃時(shí),向125g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩,有固體不溶解
④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃,甲析出晶體的質(zhì)量大
A. ①②B. ③④C. ①③④D. ②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于數(shù)字“2”的含義解釋不正確的是
A.:表示2個(gè)一氧化碳分子
B.:表示氫氧化亞鐵中鐵元素顯價(jià)
C.:表示每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
D.:表示每個(gè)二氧化硫分子中有1個(gè)氧分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是
A. 探究燃燒的條件
B. 探究分子的性質(zhì)
C. 探究鐵生銹的條件
D. 探究MnO2的催化作用
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【題目】我國(guó)科學(xué)家在水煤氣變換中引入了高效催化體系,使該反應(yīng)可在120℃時(shí)進(jìn)行,反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變
B. 反應(yīng)每消耗28g甲,可生成44g丙
C. 該過(guò)程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性
D. 反應(yīng)過(guò)程中,每消耗1個(gè)甲分子,同時(shí)消耗1個(gè)乙分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅。
[資料卡片]
Ⅰ.一氧化碳還原氧化銅,除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O),Cu2O為不溶于水的紅色固體。
Ⅱ.銅不與稀硫酸反應(yīng):Cu2O溶于H2SO4的化學(xué)方程式:
[合作探究]
(1) A裝置中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
(2)完全反應(yīng)后固體成分的探究
[提出問(wèn)題]完全反應(yīng)后固體的成分是什么?
[猜想假設(shè)]猜想①只含Cu 猜想②只含Cu2O 猜想③Cu2O和Cu.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]該小組為驗(yàn)證上述猜想,取少量反應(yīng)后的固體于試管中,加入足量的稀硫酸,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,試管底部仍有少量固體。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知原固體中一定含有_____。
[數(shù)據(jù)處理]為進(jìn)一步確定反應(yīng)后固體的成分,某同學(xué)另取一定質(zhì)量的該固體,與足量稀硫酸充分反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量剩余固體,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?zhí)顚懕碇袃?nèi)容。
反應(yīng)后固體 | 剩余固體 | 反應(yīng)后固體中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
7.96g | 4.76g | _____, | 猜想_____成立 |
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【題目】空氣無(wú)處不在,我們離不開(kāi)空氣。
(1)空氣成分知多少?
下圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算),其中表示氧氣的是_____ ( 填所代表的字母)。
(2)空氣是寶貴的自然資源。
下圖是以空氣為原料制取氮肥的流程。
請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:
①氨分子(NH3)中氮原子與氫原子的個(gè)數(shù)之比為_____;
②N2與單質(zhì)甲的反應(yīng)為化合反應(yīng),則物質(zhì)甲的化學(xué)式為_____;
③已知:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),則N2與單質(zhì)甲的反應(yīng)_____(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
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【題目】新能源汽車是指除汽油、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)之外所有其它能源汽車,包括燃料電池汽車、混合動(dòng)力汽車、氫能源動(dòng)力汽車和太陽(yáng)能汽車等。太陽(yáng)能汽車是一種 靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)的汽車。相比傳統(tǒng)熱機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車,太陽(yáng)能汽車是真正的零排放。近年來(lái),研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ)。過(guò)程如下:
提示:反應(yīng)l:
(1)該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能、化學(xué)能,最終轉(zhuǎn)化為_____。
(2)反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(3)反應(yīng)Ⅱ必須在催化劑的作用下進(jìn)行,化學(xué)方程式為_____。
(4)反應(yīng)Ⅲ是在點(diǎn)燃條件完成的,化學(xué)方程式為_____。
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【題目】下圖裝置可用來(lái)探究二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中的作用;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中的作用是_____。
(2)用上述裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用_____法收集氧氣。
(4)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_____。
A 節(jié)約藥品
B 可以控制反應(yīng)速率
C 二氧化錳在該實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均發(fā)生了改變
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【題目】已知:白磷的著火點(diǎn)是40°C,紅磷的著火點(diǎn)是240°C。黃老師按下圖進(jìn)行了燃燒條件的演示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)白磷和紅磷_____(填“是”或“不是”)由同種元素形成的不同單質(zhì)。
(2)圖中X物質(zhì)是_____。
(3)通過(guò)分析對(duì)比,可推知可燃物燃燒需要的條件是_____和_____。
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