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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑堿石灰CaO和固體NaOH的混合物,極易吸收空氣中的水蒸汽和CO2。

(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?

(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。

(進(jìn)行猜想)久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOHCaOH2、Na2CO3CaCO3中的兩種或兩種以上成分。樣品中可能含有CaOH2、Na2CO3的原因是(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)__________。

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)久置堿石灰的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)分析并填空。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1)取一定量堿石灰樣品于小燒杯,加入足量水,攪拌

形成懸濁液

2)將(1)所得混合物過(guò)濾,在濾渣中加入稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

①濾渣中一定含有_____

將所得溶液分為三等份

3)第一份濾液中通入足量的CO2

無(wú)明顯現(xiàn)象

②濾液中一定不含_____、_____

③濾液中一定含_____

4)第二份濾液中滴入足量澄清石灰水

有沉淀產(chǎn)生

5)第三份濾液中滴入過(guò)量的CaCl2溶液,靜置后,在上層清液中滴加酚酞試液.

產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論:該堿石灰樣品的組成為_____(填化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類社會(huì)的進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展有密切相關(guān)。

121世紀(jì)是鈦的世紀(jì),下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程:

①反應(yīng)①在800900℃的條件下進(jìn)行,生成一種無(wú)色的可燃性氣體,該氣體的化學(xué)式為_____。

②該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_____。

2)向一定量的AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙。

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為_____

②若溶液甲顯藍(lán)色,是因?yàn)?/span>_____(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù)。從海洋中可以獲得很多物質(zhì)。

1)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。

溶解操作A→蒸發(fā)

操作A所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和_____。

2)從海水中提取食鹽,是利用日光和風(fēng)力使水分_____,得到食鹽。

3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂。其示意圖如下:

物質(zhì)X的化學(xué)式是_____,反應(yīng)③基本反應(yīng)類型是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選_____(填字母);其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____;若要檢驗(yàn)該氣體,應(yīng)在F中加入的試劑為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017518日,在中國(guó)南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰(CH4·nH2O)試采成功,這將使人類能源格局翻開新篇章;可燃冰外觀像冰一樣,遇火即可燃燒。

1)開采海城可燃冰,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層,這是利用了金剛石的_____性質(zhì)。

2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,可燃冰為燃燒提供了_____

3)可燃冰中的甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體,其中一種是單質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。.

4)若某種可燃冰中CH4H2O的質(zhì)量比是1:9,則該可燃冰(CH4·nH2O)中n=_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說(shuō)法中不正確的是

A. 甲、乙、丙可能依次為FeNaOH、CO2

B. 丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽

C. 當(dāng)乙為NaOH時(shí),它可由Ca(OH)2Na2CO3反應(yīng)生成

D. 當(dāng)甲為一種堿時(shí),它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象,能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化關(guān)系的是

A.水通電一段時(shí)間

B. pH=3 的溶液中加水

C.向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸

D.等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示氫原子,表示氧原子表示碳原子.根據(jù)圖中的信息判斷,下列說(shuō)法不正確的是

A.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

C.物質(zhì) X 的化學(xué)式為 H2OD.兩種生成物之間的質(zhì)量比為 229

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ),有關(guān)說(shuō)法正確的是

N2 Mg2+ SO2

A.①可表示兩個(gè)氮原子B.③中硫元素的化合價(jià)為+4

C.②和⑤均表示陽(yáng)離子D.④和⑤表示的微;瘜W(xué)性質(zhì)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某碳酸鈣樣品中含有不和鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)。某同學(xué)取12g該樣品于燒杯中,再向燒杯中將100g稀鹽酸分五次加入樣品中,充分反應(yīng)使氣體全部逸出后,稱得燒杯中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量(不包含燒杯自身質(zhì)量)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

燒杯中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

30.90

49.80

m

87.60

107.05

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

2m的值為_____g;。

312g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于_____

4)求反應(yīng)完全后,溶液中氯化鈣的質(zhì)量_____(寫計(jì)算過(guò)程,保留兩位小數(shù))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案