A. 圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約

B. 圖2中bc段紗布也會慢慢變紅

C. 圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動

D. 若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中，紗布就不會變紅

A.2個氮原子:2NB.鐵離子:Fe3+

C.S2-的結構示意圖: D.氧化鋁:Al2O3

（1）恰好完全反應后錐形瓶中剩余物質的總質量是 克；

（2）大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

（1）乙醇的相對分子質量 ；

（2）乙醇中碳、氫、氧三種元素的質量比 ；（最簡整數(shù)比）

（3） 克的乙醇中含有3克氫元素；

（4）5.4克的水與 克乙醇含有相等質量的氫元素。

（1）___________；

（2）__________；

（3）__________；

（4）__________。

請寫出標號儀器的名稱：a_______；b _______。實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，要想得到較純凈的氧氣，應選擇的發(fā)生和收集裝置為_______（填字母）；在發(fā)生裝置的試管口放一小團棉花的作用是________。若要選擇上述儀器來制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生和收集裝置是________（填字母）；在實驗室里依據(jù)_______來選擇發(fā)生裝置，檢驗二氧化碳的方法是_______。裝置B與裝置A比較，裝置B優(yōu)點是_________。

（1）干冰__________；

（2）3個碳酸根離子___________；

（3）鐵元素________；

（4）錳酸鉀中錳元素的化合價__________。

（1）甲烷的物理性質________；

（2）甲烷的一條化學性質___________；

（3）甲烷的一種用途________；

（4）甲烷燃燒的化學方程式_________。

（提出問題）久置“雙吸劑”固體的成分是什么？“雙吸劑”失效了嗎？

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

（實驗探究）下表是小明設計的實驗方案和記錄的實驗報告，請你補充完整。

（實驗反思）小組同學通過討論認為上述實驗結論有缺陷，應該是不一定有_____存在。

（拓展應用）取少量固體藥品，加入足量蒸餾水，攪拌。發(fā)生反應的化學方程式為_____________。

（實驗結論）“雙吸劑”____________（填“失效”或“未失效”）

（1）操作a為_________。

（2） 無色溶液B與氯化鈣溶液反應生成白色沉淀C的化學方程式為________________。

（3）白色沉淀A為_________。

（4）這包白色固體是由_____________（填化學式）組成的。