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【題目】化學(xué)是一門自然科學(xué),其特征是研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。
(1)硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。人們利用石英砂(主要成分是二氧化硅)制得高純硅。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
①制備粗硅的反應(yīng)為:,該反應(yīng)屬于___反應(yīng)(選填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一)。
②制備過程中用到H2,在點燃或加熱H2前,應(yīng)該先進行的安全操作是_____。
③物質(zhì)A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體,溶于水形成一種常見的酸,寫出步驟③中的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(2)海洋是生命的搖籃,海水不僅是寶貴的水資源,而且蘊藏著豐富的化學(xué)資源。加強對海水資源的開發(fā)利用,是解決我國沿海和西部苦咸水地區(qū)淡水危機和資源短缺問題的重要措施,是實現(xiàn)國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證。從海水中取得淡水的過程稱為“海水淡化”,F(xiàn)在所用的海水淡化方法主要分為蒸餾法(熱法)和膜法兩大類。
如圖所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池,而海水中有些溶質(zhì)離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。
①將少量加壓后的右側(cè)海水置于表面皿中,用酒精燈加熱,水分蒸干后,可在表面皿上觀察到的現(xiàn)象是_______。
②下列對加壓后右側(cè)海水成分變化情況的分析中,正確的是___(填選項)。
A 溶質(zhì)質(zhì)量增加
B 溶劑質(zhì)量減少
C 溶液質(zhì)量不變
D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
③氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4C1,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3,制得純堿。根據(jù)NaHCO3和NH4C1的溶解度曲線回答下列問題:
a.40℃時,NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NaHCO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“大于”“小于”“等于”之一)。
b.把30℃時NH4Cl的飽和溶液升溫到50℃后所得溶液是此溫度下NH4Cl的溶液___(選填“飽和”或“不飽和”之一)
c.20℃時,將30 gNaHCO3固體置于100g水中,形成的溶液是此溫度下NaHCO3的____溶液(選填“飽和”或“不飽和”之一)。
d.在50℃時將等質(zhì)量的NaHCO3和NH4Cl飽和溶液同時降溫到20℃,_____析出晶體質(zhì)量較多(填化學(xué)式)。
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【題目】證據(jù)推理是科學(xué)研究的基本方法,已知某溶液A中的溶質(zhì)可能含有Na2SO4和Na2CO3或兩者之一,另有一種溶液B,其中的溶質(zhì)可能是CuCl2和NH4Cl或兩者之一。
按圖示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象,填寫以下空白:
(1)氣體C的化學(xué)式為_______,沉淀F的顏色為____。
(2)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式___。
(3)取少量溶液G蒸發(fā)結(jié)晶,所得的固體為__(填寫化學(xué)式)。
(4)由上述實驗可分析出溶液A的組成為_____。
(5)由上述實驗可分析出溶液B的組成為_____。
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【題目】金屬制品在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。
(1)①銅質(zhì)的器皿長期暴露在潮濕空氣中會長出一層綠色的銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3)有人認(rèn)為銅的銹蝕只是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果,對于其組成,你認(rèn)為還應(yīng)補充的元素是_____(填元素符號),而空氣中能大量提供這種元素的物質(zhì)是____(填寫化學(xué)式)。
②鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,請寫出一條防止金屬生銹的方法______。
(2)某小組的同學(xué)利用單質(zhì)銅來進行實驗,其設(shè)計步驟如下:
步驟一:稱取6.4g銅粉在氧氣中充分加熱。
步驟二:將步驟一所得的固體與稀硫酸充分反應(yīng)得到CuSO4藍色溶液。
步驟三:向步驟二所得的CuSO4溶液中逐滴滴加10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示
①步驟一中明顯的現(xiàn)象是_____(寫一條即可)。
②當(dāng)?shù)稳?/span>10%的氫氧化鈉洛液80g時(即A點)時,恰好完全反應(yīng),此時參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量為____g。
③試通過化學(xué)方程式計算求A點時所得Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量____(計算結(jié)果精確至0.1g)。
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【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,甲、乙兩組同學(xué)欲用它們完成各自的探究實驗。
(1)甲組同學(xué)以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,現(xiàn)欲制備并收集一瓶干燥的氧氣,回答下列問題:
①所選儀器的連接順序為_____。
②反應(yīng)裝置中生成氧氣的化學(xué)方程式為______。
③過氧化氫溶液和二氧化錳混合后,隨著反應(yīng)的進行,二氧化錳的質(zhì)量將____,過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(選填“增大”“減小”“不變”“無法判斷”之一)。
(2)乙組同學(xué)用一氧化碳(含有少量水蒸氣)來還原氧化鐵和四氧化三鐵的混合物,設(shè)計的儀器連接順序為:混合氣體→B→D→C→F(;)
①裝置B的作用是_______ ,裝置F的作用是_________。
②寫出C中的一項明顯實驗現(xiàn)象____。
③乙組同學(xué)按照上述的儀器連接順序進行實驗,充分反應(yīng)后,測得裝置D中固體的質(zhì)量為ag,裝置C中的質(zhì)量增加bg,則反應(yīng)前原固體混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是____(計算結(jié)果用含a、b的代數(shù)式表示)
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【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求從氫氣、一氧化碳、氫氧化鈣、氫氧化鈉、銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中。
①一種金屬:_____。
②一種氧化物:_____。
③一種堿:_____。
④一種酸:_____。
(2)全國人民眾志成城,共同抗擊新冠狀病毒。針對來勢洶洶的病毒,我們應(yīng)該運用所學(xué)知識進行防護。
①殺菌消毒,消滅新冠病毒。“84消毒液”是主要用于環(huán)境和物體表面消毒的含氯消毒劑,其主要有效成分為次氯酸鈉(化學(xué)式為 NaClO),反應(yīng)的方程式為:,次氯酸(HClO)具有極強的氧化性,能夠?qū)⒋蠖鄶?shù)物質(zhì)氧化,使其變性。次氯酸(HClO)中C1元素的化合價為______。此消毒原理是利用了次氯酸的性質(zhì)____(選填“物理”或“化學(xué)”之一)。
②自我隔離,切斷傳染路徑。實踐證明“延長假期,減少外出,在家隔離”是防止疫情擴散的最有效辦法。開辟森林防火隔離帶是為了防止森林火災(zāi)擴大、蔓延的有效措施之一。屬于____(選填“物理”或“化學(xué)”之一)方法。
③做好防護,阻隔病毒入侵?箵粜鹿跔畈《酒陂g,外出一定戴口罩,一次性外科口罩一般有三層防護,內(nèi)層為紡粘無紡布,中層為熔噴布,外層為紡粘拒水層。熔噴布是口罩最核心的材料,熔噴布主要以聚丙烯(C3H6)n為主要原料。聚丙烯是由許多丙烯分子連在一起、聚合成大分子后得到的。聚丙烯(C3H6)n屬于____(選填“有機高分子”“金屬”“復(fù)合”之一)材料,在聚丙烯(C3H6)n分子中,碳、氫兩元素原子個數(shù)之比為____(填寫最簡整數(shù)比),碳、氫兩元素質(zhì)量之比為____(填寫最簡整數(shù)比)。
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【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量的氧化鎂和氧化銅的固體混合物,向其中加入7.3%的稀鹽酸300g,恰好完全反應(yīng),得到該溫度下的不飽和溶液316g。則下列相關(guān)計算中,正確的是
A.氧化鎂和氧化銅的固體混合物質(zhì)量為16g
B.混合物中氧元素質(zhì)量為6.4g
C.最終所得溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為32.5g
D.最終所得溶液中含有氯元素的質(zhì)量為21.3g
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【題目】現(xiàn)有某純凈物X,將其配成無色溶液,取該溶液三等份,分別加入到足量的稀硫酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則有關(guān)該物質(zhì)X的描述中正確的是
加入物質(zhì) | 稀硫酸 | 澄清石灰水 | 氯化鈉溶液 |
實驗現(xiàn)象 | 生成氣體 | 生成沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 |
A.物質(zhì)X中可能含有鉀元素
B.物質(zhì)X的溶液中可能含有SO
C.物質(zhì)X可能是碳酸鈉
D.物質(zhì)X一定是化合物
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【題目】當(dāng)前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。濟南市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車。下圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。則下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)中原子的種類數(shù)目都不改變
B.圖示反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:2
D.圖示反應(yīng)前后氧元素的化合價不變
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【題目】化學(xué)家通過化學(xué)反應(yīng)開發(fā)出了很多物質(zhì),推進了人類社會物質(zhì)文明的進步。下列化學(xué)反應(yīng)中,相關(guān)反應(yīng)與反應(yīng)類型標(biāo)注均相符的是
A.電解法冶煉鋁: 化合反應(yīng)
B.制備氫氧化鈣: 分解反應(yīng)
C.生產(chǎn)水煤氣: 置換反應(yīng)
D.工業(yè)制燒堿: 氧化反應(yīng)
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【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g,將剩余固體加入一定量的足量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾得到10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失),請計算:
(1)MnO2的相對分子質(zhì)量=______。
(2)生成氧氣的質(zhì)量______。
(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量_____(寫出計算過程)。
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