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【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請回答下列問題:

1)反應的化學方程式為________

2)寫出下列編號儀器的名稱________________

3)用所給儀器組裝用上述反應制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為________,裝置試管口要略向下傾斜的原因是________;收集裝置為________

上述裝置選擇的依據(jù)是________(填字母).

屬于固固型加熱的反應 屬于固液型不加熱的反應

制取的氣體密度比空氣大 制取的氣體難溶于水

4)若用圖⑥裝置進行排空氣法收集制取的,請把圖中的導氣管補畫完整_____

5)有幾位同學一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時,產(chǎn)生氧氣的速度最快.實驗時用秒表記錄時間,計時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準,實驗所采用的裝置是將________組合起來.下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時,制取氧氣的速度比較

實驗序號

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

用時(秒)

從實驗序號數(shù)據(jù)可以看出,實驗序號________(填)反應速度最快.通過分析可知,在化學反應中催化劑的用量(填不是________越多越好.

6)若在反應后的殘余物中提純,需進行以下操作,請把空缺處填上:_____、_____

在①、②、③的操作中均用到的儀器是________

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【題目】回顧實驗室制取的實驗,我們可知:研究實驗室制取氣體的一般順序:

1)首先研究生成該氣體的化學反應原理;

2)然后根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應的條件選擇并安裝實驗儀器,而且一定要檢查________;

3)根據(jù)收集氣體的________________確定氣體的收集方法;

4)圖中是制氧氣的兩套裝置,按要求回答:

①加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為________;制得氧氣后,剩余固體是氯化鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水)的混合物,將它們分離后可回收使用.分離時,先將混合物放在燒杯中,加適量________________;將所得的懸濁液進行________,可得到________;將濾液進行________,可得到________

②實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣可選________(圖AB),原因________

③某興趣小組取克過氧化氫溶液在克二氧化錳的作用下反應,反應一段時間后測得容器中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為克.試計算:

A)該實驗中生成氧氣的質(zhì)量為________克,物質(zhì)的量________摩爾.

B)根據(jù)化學方程式列式計算參加反應的過氧化氫的物質(zhì)的量____________

④硫化氫是一種具有臭雞蛋氣味的氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生反應生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體.試回答:

A)實驗室制取硫化氫的化學反應方程式為:________

B)制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用________(圖AB);

C)收集硫化氫氣體可用________法.

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【題目】下列實驗操作先后順序不正確的是()

A.加熱堿式碳酸銅固體時,先均勻加熱,后集中加熱

B.使用膠頭滴管吸取液體時,先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入液體

C.高錳酸鉀制取氧氣結束時,先熄滅酒精燈,后移導管

D.用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)平,后稱量

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【題目】已知在標準狀況下,氮氣的密度為,空氣的密度為,下列關于空氣的說法錯誤的是()

A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣

B.空氣中含量最多的氮氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)是

C.稀有氣體通電后能發(fā)出有色光,所以在電光源方面有重要的用途

D.露天焚燒垃圾、工廠排放的煙塵、汽車排放的尾氣都會造成空氣污染

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【題目】醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時,讓病人服用含鋇鹽(如硫酸鋇)的懸濁液(俗稱鋇餐),但是一些重金屬離子(如 Cu2+Ba2+、Ag+)的可溶性鹽會讓蛋白質(zhì)變性從而危及生命。

1)在醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時,讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是 (用化學方程式解釋)。

2)某人在一次做胃腸疾病檢查的時候誤服用了含BaCl2的溶液41.6g(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%),為了讓該溶液不再危及生命,醫(yī)生給了他一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鈉溶液讓他立即服用,請問他至少應該服用多少克該溶液?(寫出具體的計算步驟)

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【題目】下圖是化學興趣小組在探究鹽酸和氫氧化鈣的化學性質(zhì)時的實驗操作圖, 將溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量均為 mg 的稀鹽酸和澄清石灰水分別滴加在 8 個試管中進行探究。

(實驗進行):

1)化學組長認為該實驗不能完整探究 CaOH2的化學性質(zhì),他這么說的原因是_____。

2)下列關于實驗結果說法正確的是_____

A 1 和試管 2 試驗后的溶液顏色可能相同

B 實驗后的試管 5,6 的溶液混合,則溶液顏色一定呈紅色

C 3 實驗后的總質(zhì)量一定大于 mg

D 實驗后某試管中溶液呈紅色,向其中加入足量的稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是無色酚酞溶液

3)實驗進行中,有同學認為實驗 3 不需要單獨進行,他這么說的原因是什么,用化學方程式說明:_____

(實驗分析):將實驗后的試管 5、6、7、8 進行混合處理,對混合溶液進行實驗性探究。

4)猜測:混合溶液中一定含有的溶質(zhì)(指示劑除外)溶液呈無色:

I.NaCl, CaCl2, HCl II.NaCl, CaCl2, CaOH2III. _______

III 的橫線處可填

②上述猜測有且只有一個不成立,原因是_____

5)數(shù)據(jù)若實驗前試管 7 中溶質(zhì)和氫氧化鈣完全反應,則將生成的固體物質(zhì)和實驗后的試管 6進行混合,且試管 6中原本的溶質(zhì)質(zhì)量為 ngn>2m),則反應后生成的氣體質(zhì)量的取值范圍是_____(用含 m,n 的式子表達)

(實驗總結):

6)若在試管 6 反應后的試管在密閉容器中進行探究,用電腦儀器測量密閉容器中的溫度和變化曲線,_____溶液中的溶質(zhì)只有一種。

A A B B C C D 都不是

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【題目】KNO3 KCl 在不同溫度時的溶解度如表所示。請回答下列問題:

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

70

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制 KNO3 KCl 的溶解度曲線,如圖 1 中能表示 KNO3 溶解度曲線的是_____(填 m n)。

220 ℃時,向 10 g 水中加入 2.5 g KNO3 充分攪拌得到 X,再加入 2.5 g KNO3 充分攪拌得到 Y,繼續(xù)升溫至 50 ℃得到 Z,則 X、Y、Z 中為飽和溶液的是_____

340 ℃時,100 g 水中的硝酸鉀飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,應加水的質(zhì)量為_____。

4)如圖 2 所示,20 ℃時,將盛有飽和 KNO3 溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_____(填字母序號)。

A. 硝酸銨固體 B. 生石灰固體 C. 冰塊

5)將40℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液,降溫至10℃,下列說法正確的是_____

A. KNO3溶液析出晶體的質(zhì)量比KCl析出晶體的質(zhì)量大

B. 20℃和30℃之間某一溫度,兩種溶液的質(zhì)量分數(shù)相等

C. 兩種溶液的溶劑質(zhì)量不變

D. 若繼續(xù)對兩溶液降溫,則兩溶液將會繼續(xù)析出晶體,且水溶液會成為純凈物

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【題目】如圖所示是一個具有刻度和活塞的可滑動玻璃容器,具有空氣和足量的白磷,將他盛放在有廢水的燒杯上方進行試驗(提示:白磷和紅磷化學性質(zhì)類似,其燃點只需達到 40℃)

1)容器內(nèi)的白磷在沸水的蒸發(fā)下燃燒說明燃燒的條件是需要__________

2)反應結束后,活塞應運動到刻度為_____的位置(假如恰好完全反應)

3)該實驗時使用的白磷量不足,則反應結束后的活塞應運動到較(2)中刻度的_________(選填偏左偏右

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【題目】如圖所示,物質(zhì) AG 均為初中常見物質(zhì),且至少含有一種氣體,A,G 含有相同的金屬元素,各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,反應條件已省略,下列說法正確的是()

A.6 種物質(zhì)中一定含有氧氣

B. A 物質(zhì)中含有兩種元素,且質(zhì)量比為 73,則E 物質(zhì)一定是氧化物

C. A 物質(zhì)中含有兩種元素,且質(zhì)量比為 73,則物質(zhì) D 和稀硫酸反應可以生成一種可燃氣體

D.若物質(zhì) F,C 常溫下可以反應,且②③屬于同種反應類型,則將物質(zhì) ABCD 收集起來再向混合溶液中滴加過量的稀硝酸,再加一定量的碳酸鈉溶液,一定會有沉淀生成

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【題目】新冠疫情當前,建造火神山醫(yī)院的 HDPE 材料勾起了小明的興趣,老師告訴小明 HDPE 膜具有極好的抗沖擊性和防潮性,是含碳元素的材料,于是小明將4.2g該材料在純氧中燃燒后按照如下圖的裝置進行實驗,實驗的一些數(shù)據(jù)如表所示,且裝置中每步反應均進行完全,下列 說法錯誤的是()

裝置質(zhì)量

A 裝置總質(zhì)量

C 裝置總質(zhì)量

實驗前

100.0 g

100.0 g

實驗后

105.4 g

113.2 g

A.裝置 B 的作用是讓燃燒產(chǎn)物中的一氧化碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳

B.如果沒有 D 裝置對實驗結果沒有影響

C.該材料與葡萄糖屬于同一類物質(zhì)

D.該材料的化學式可能為(C2H4n

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