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【題目】化學用語是學習化學的專用語言,請用數(shù)字或化學符號填空:
(1)3個鈉原子_____________ ;
(2)兩個氧分子_____________ ;
(3)1個銨根離子_____________ ;
(4)氖氣_____________ ;
(5)標出氮氣中氮元素的化合價_____________ 。
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【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應敘述關(guān)系正確的是
A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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【題目】某;瘜W興趣小組的同學在實驗室整理化學藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶金屬鉻。為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,他們進行了如下探究活動。
[查閱資料]鉻(Cr)是銀白色金屬,在空氣中表面能形成致密的氧化膜
[提出假設(shè)]考慮到鋁的活動性比銅強,提出了三種假設(shè):
假設(shè)①:A1>Cr>Cu
假設(shè)②:______。
假設(shè)③:____。
[實驗過程]取大小相同的Cr、Cu、Al三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮后,分別放入三支試管中,再分別加入等體積20%的稀硫酸。
[實驗現(xiàn)象]
金屬 | Cr | Cu | Al |
實驗現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢 | 銅表面無明顯變化 | 鋁表面產(chǎn)生 氣泡較快 |
[實驗結(jié)論]假設(shè)____成立(填序號)。
[問題與反思]
(1)由上述結(jié)論可知:鉻可以與硫酸銅溶液發(fā)生反應。請寫出該反應的化學方程式:____(已知在該反應的生成物中鉻元素顯+2價)。
(2)小麗提出,按上述實驗操作,用硫酸銅溶液代替稀硫酸也能得出三種金屬的活動性順序,你認為____(填“可行 ”或“不可行”),理由是____。
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【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學資源。海水曬鹽后,以其母液(苦鹵水)為原料制取金屬鎂的流程如下:
(1)從海水中析出食鹽的結(jié)晶方法是:_____。
(2)寫出電解MgCl2的化學方程式:___。
(3)Y與Z反應后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液,從而實現(xiàn)了Y的循環(huán)利用則Z的化學式為__,X溶液的名稱是___。
(4)實驗室進行過濾操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____。
(5)海洋蘊藏豐富的資源,對于國家經(jīng)濟發(fā)展有著重要意義。請從環(huán)保和資源利用的角度提出你的看法____。
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【題目】某實驗小組的同學在用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸做中和反應的實驗時,滴加一些鹽酸后沒有看到現(xiàn)象,才想起來忘了加酚酞試液。于是趕忙補加幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液是無色的。他認為酸堿發(fā)生了中和反應,溶液已是中性的了。小亮同學對此提出了質(zhì)疑,認為溶液也可能是酸性的。理由是______。
那么該小組同學實驗得到的溶液究竟是中性的還是酸性的呢?
(1)寫出該中和反應的化學方程式______。
(2)小亮的實驗是:取少量溶液,滴加幾滴石蕊試液,溶液變成___色,表明溶液呈酸性。
(3)小華的實驗是:取少量溶液,滴到碳酸鈉溶液中,看到_____,表明溶液呈酸性。反應的化學方程式為___。
[反思與拓展]除了上述方法,你還可用哪幾類方法證明該溶液呈酸性(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)
方案一:_______。
方案二:_____。
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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個實驗裝置,請回答下列有關(guān)問題:
(1)往裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨,過一段時間后可能觀察到的現(xiàn)象是____。
(2)如圖盛放液體X的儀器名稱是___。按圖進行實驗時,發(fā)現(xiàn)小球鼓起來,如果實驗中發(fā)生了化學反應,則液體X和固體Y可能的組合是_____(用化學方程式表示)。如果實驗中沒有發(fā)生化學反應,則液體X和固體Y可能的組合是_____。
(3)按圖所示裝置進行實驗,首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中,充分反應后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中,則液體A和氣體B的可能是___。
(4)在進行上述三組實驗時,裝入藥品之前都要進行_____。
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【題目】書包是學生必備的日常工具。其制作材料有①尼龍面料②塑料把手③金屬拉鏈等。
(1)上述材料中屬于金屬材料的是__(鎮(zhèn)序號);用銅、鋁做導線利用了它們的延展性和__性。
(2)鐵拉鏈易銹蝕,已不再使用,請寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式_____。
(3)現(xiàn)有一種鋁合金拉鏈不易銹蝕,鋁耐腐蝕的原因是____。
(4)廢舊金屬不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是____。
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【題目】鋅錳干電池由鋅皮和炭包構(gòu)成,其中炭包的主要成分為 ZnCl2、NH4Cl、MnO2、炭粉 (含少量 Cu、Ag、Fe)。由廢舊電池炭包制備純 MnO2的工藝如下:
已知:稀硝酸能與 Cu、Ag、Fe 反應,不與 MnO2反應。
(1)炭包中需加入過量的稀硝酸,目的是________。
(2)通過“焙炒”除去濾渣中的炭粉,反應的化學方程式為_______。該工序中需要將濾渣不斷攪動翻炒,目的是_________。
(3)過濾Ⅱ后洗滌濾渣,證明濾渣已洗凈的方法是:______,則已洗凈。
(4)“焙燒”時,過程中發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是___。
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【題目】O2的來源。
(1)實驗室制取O2。
①儀器 a 的名稱是_______。
②實驗室用KClO3制取O2的化學方程式是___;用酒精燈給試管內(nèi)固體加熱應注意先_____,然后對固體所在部位加熱;收集O2可選用的裝置是___(填序號)。
③用過氧化氫溶液制取O2時,為避免劇烈反應,可從儀器、試劑、操作等方面進行控制, 結(jié)合裝置 A 寫出一條合理措施_______;反應后剩余藥品不要隨意丟棄,應________。
(2)自然界生產(chǎn)O2。
①圖 1 為自然界中O2的主要來源,其中海洋藻類的光合作用是供氧主力,請將化學方程式補充完整:xCO2+ _______ (CH2O)x+xO2+xH2O。
②圖 2 用N2從海水中吹出CO2并用堿液吸收,進一步實驗測量海水中無機碳的含量。畫出虛線框中的缺損的部分________,最右側(cè) NaOH 溶液的作用是_______。
③為保護環(huán)境,實驗后的海水調(diào)節(jié) pH 后重新排回大海,以下說法正確的是______。
A 調(diào)節(jié)成與排放區(qū)域海水相同的 pH
B 調(diào)節(jié)成弱酸性防止溶解更多的二氧化碳
C 調(diào)節(jié)成弱堿性吸收更多的二氧化碳,緩解溫室效應
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【題目】每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟損失遠超所有自然災害造成的損失總和。給金屬“穿防 護服”是一種常見的防腐手段。
Ⅰ.鐵質(zhì)零部件表面發(fā)藍
工業(yè)上常將鐵質(zhì)零件進行發(fā)藍處理,使其表面形成一層致密的藍黑色氧化膜。過程如下:
(1)步驟Ⅰ“砂紙打磨”過程發(fā)生的是_____(填“物理變化”或“化學變化”)。
(2)步驟Ⅱ~Ⅴ都在加熱條件下進行,加熱的作用是___;步驟Ⅲ處理時,用除銹液 (稀硫酸)浸泡時間不宜太長,原因是_____(用化學方程式表示)。
(3)為檢驗步驟Ⅳ處理后的質(zhì)量是否合格,常往成品表面滴上 5%的硫酸銅溶液,若表面未形成致密的氧化膜,一段時間后將觀察到的現(xiàn)象為______。
Ⅱ.銅質(zhì)數(shù)據(jù)線表面鍍錫
(4)選用銅作導線的主要原因是______,然而銅生銹將增加電阻,縮短使用壽命;錫在空氣中表面會形成致密的二氧化錫(SnO2),二氧化錫能與鹽酸發(fā)生反應,反應的化學方程式為_______。
(5)金屬錫和鋁的部分信息。
價格 | 熔點 | 氧化物熔點 | |
錫 | 133000 元/噸 | 232℃ | 1127℃ |
鋁 | 12770 元/噸 | 660℃ | 2054℃ |
由表中信息可知,錫的價格遠高于鋁,選擇在銅表面鍍錫而非鋁,主要因為錫的熔點更低,對于數(shù)據(jù)線的生產(chǎn)來說,熔點低的優(yōu)勢在于_______。
(6)剪取某廢舊數(shù)據(jù)線,準確稱取一定量樣品放入足量鹽酸中浸泡,觀察到____,溶液仍為無色。完全反應后將剩余固體取出,洗凈、____、稱量。三次實驗結(jié)果記錄如下,導線中金屬銅的質(zhì)量分數(shù)為_________(計算結(jié)果保留到百分號內(nèi)小數(shù)點后一 位)。
實 驗 | 1 | 2 | 3 |
樣品質(zhì)量/g | 0.5529 | 0.5659 | 0.5860 |
剩余固體質(zhì)量/g | 0.5291 | 0.5419 | 0.5604 |
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