科目: 來源: 題型:
【題目】人類社會的可持續(xù)發(fā)展離不開能源和新型材料。
(1)中國釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣,其主要成分為甲烷,甲烷中碳元素化合價是 。新型甲醇(CH3OH)燃料電池在使用時由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。
(2)揚州2016年5月15日跨入了“高鐵時代”。請寫出生活中防止鐵制品生銹的一種方法 。
(3)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:
2X + SiCl4 =Si + 4HCl。該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是 。
(4)2015年11月首架C919大飛機總裝下線,標志著我國躋身飛機研制先進國家行列。
①機身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是 。(填字母)。
a.密度大 b.硬度大 c.抗腐蝕
②機體先進復(fù)合材料的使用率達12%。下列屬于復(fù)合材料的是 (填字母)。
a.普通陶瓷 b.鈦合金 c.玻璃鋼 d.碳纖維
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】向含CuCl2和HCl混合溶液100g中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀物質(zhì)的量關(guān)系如下圖所示,則下列說法正確的是
A.P點溶液中的溶質(zhì)只有一種
B.M點溶液和P點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同
C.整個反應(yīng)過程中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變
D.沉淀完全時,m1的數(shù)值為120
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.t1℃時,兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不相等
B.t1℃時,在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,得到60g溶液
C.t1℃時,硝酸鉀、硝酸鈉兩物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.兩種飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,析出晶體:硝酸鉀一定多于硝酸鈉
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是種重要的物質(zhì)、在日常生活和生產(chǎn)實踐中有有著不可替代的作用,請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看水是由______組成的;
(2)從構(gòu)成角度看:下列變化中構(gòu)成水的微粒沒有發(fā)生變化的是_______.
a.水結(jié)冰 b.電解水 c.熟石灰溶于水 d.二氧化碳溶于水
(3)從變化角度看水可發(fā)生多種化學(xué)變化,不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來最理想的能源---氫氣,是將____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;其微觀模擬圖可用下圖表示,請將其補充完整____:
②水參與綠色植物光合作用,其化學(xué)方程式為______________.
(4)從資源角度看,水是生命之源也是常用的溶劑。
①節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù),下列做法會造成水體污染的有________(填序號)
a.工業(yè)廢水直接排放 b.工業(yè)廢氣處理后排放
c.禁止使用含磷洗衣粉 d.大量使用化肥、農(nóng)藥
②用氫氧化鈉和水來配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如圖所示:
Ⅰ.以上實驗的正確操作順序為__________(用字母代號表示);C操作出現(xiàn)的錯誤是____.
Ⅱ.小華同學(xué)用配制的溶液進行中和反應(yīng)的實驗,(如圖所示裝置,他在滴入稀硫酸的過程中,觀察到有少量氣泡出現(xiàn),請你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是______________;反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng),他取出一定量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)己恰好完全中和”的結(jié)論,寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;小亮認為小華的結(jié)論不準確,他認為除了“兩種物質(zhì)己恰好完全中和”外還有第二種可能性,這種可能是:________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組的同學(xué)對高錳酸鉀的某些性質(zhì)和用途進行探究。
實驗一、高錳酸鉀制取氧氣:如圖,用下列給定的藥品、用品:高錳酸鉀、棉花、火柴及下列儀器,制取氧氣.
(1)儀器⑤的名稱是_______________;
(2)制取并收集氧氣時,應(yīng)選用圖中的儀器有_________。(填序號);利用此原理還需要補充的一種儀器是_________,在此實驗中該儀器的用途是___________,該反應(yīng)的方程式為:________________,根據(jù)所給儀器收集該氣體應(yīng)采用的收集方法是____。
(3)實驗時需要使用酒精燈,下列使用酒精燈的操作正確的是__________(從圖中選出正確的操作編號).
(4)小明用高錳酸鉀制備氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽中的水倒流進人了導(dǎo)氣管,可采用的補救措施是__________________(答一種即可)。
實驗二、探究高錳酸鉀的溶解性:小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗,請根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題:
(1)步驟一:如圖操作,振蕩后靜置,觀察到:A試管中晶體全部溶解,溶液呈____色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色;根據(jù)此實驗可知影響物質(zhì)溶解性的因素是__________。
(2)步驟二:如圖操作,將步驟一中A試管內(nèi)溶液倒人B試管中,振蕩后靜置,觀察現(xiàn)象。請你對B試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象提出猜想并說明理由:________________________。
實驗三、高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫:如圖所示,在小燒杯A中加入少量的稀高錳酸鉀溶液。取一根小木條,在一頭蘸一些硫粉,并點燃,迅速伸人燒杯B中,片刻后取出小木條,振蕩燒杯A,可觀察到燒杯A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 _____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為,其中X的化學(xué)式是_____,反應(yīng)前后錳元素和硫元素化合價發(fā)生的變化分別是__________________。
I拓展實驗
實驗過程中某同學(xué)的手上不小心沾上了高錳酸鉀溶液,結(jié)果手上的皮膚變成了棕黃色,經(jīng)過查閱資料結(jié)合已學(xué)過的化學(xué)知識分析原因,并在老師的指導(dǎo)下進行了如下拓展實驗探究:
查閱資料:KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性
討論分析:構(gòu)成皮膚細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是蛋白質(zhì),其屬于_________(填“有機高分子化合物”或“碳水化合物”),遇到高錳酸鉀溶液后被腐蝕,因此皮膚呈現(xiàn)棕黃色。進行如下兩個實驗探究KMnO4溶液對不同類物質(zhì)的腐蝕性:
實驗四、將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如表:
KMnO4溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變?yōu)樽攸S色 | 全部變?yōu)樽厣?/span> | 全部變?yōu)楹谏?/span> |
實驗五、將銅片分別浸泡在4種溶液中進行實驗,浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表:
編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實驗 | 25mL0.1% KMnO4溶液 | 25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸 | 25mL蒸餾水+10滴濃硫酸 | 25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸 | |
銅片質(zhì)量/g | 實驗前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18小時后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 |
解釋與結(jié)論:
(1)實驗四的目的是_______________________________;
(2)實驗五中通過對比②和④,得出的結(jié)論是______________________________;
(3)實驗2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比______(填編號)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】探究未經(jīng)砂紙打磨的鋁條與稀鹽酸的反應(yīng)將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放人盛有足量稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
(2)ab段壓強沒有明顯變化的原因是______________________;
(3)在反應(yīng)進行到______s時反應(yīng)停止;
(4)若將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條換為帶有銅綠[]的銅片,用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應(yīng)時間的變化,你認為其變化趨勢與上述實驗是否相同______(填“是”或“否”),你判斷的依據(jù)是___.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】探究鎂、鋅、鐵、銅四種金屬能否與酸反應(yīng)
(1)進行了如圖所示的實驗,請回答問題:
根據(jù)四支試管中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象的不同可獲知四種金屬的活動性由強到弱的順序是______,當稀硫酸過量時,裝有鐵片的試管中反應(yīng)后的溶液含有的離子是_______(用離子符號表示)。
(2)金屬與足量的酸反應(yīng)存在各種規(guī)律,請你分析下表中的數(shù)據(jù),找到對應(yīng)關(guān)系:
lg金屬與足量稀鹽金屬與足量(均生成+2價金屬的鹽溶液) | 鎂 | 鋅 | 鐵 |
金屬的相對原子質(zhì)量 | 24 | 65 | 56 |
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(g) | 2/24 | 2/65 | 2/56 |
你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律 | _______ |
(拓展應(yīng)用)
有兩種外觀類似黃金的①Cu-Zn合金和②Cu-Ag制品,若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器。
(3)你認為能測出合金________(填序號)中銅的質(zhì)量分數(shù);
(4)取上述(3)中所選合金粉末20g放人燒杯中,加人50g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g,則:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是________;
②該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線的說法中正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時乙的不飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D.甲中含有少量乙時,可以采用冷卻熱飽和溶液的方法除去乙
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】煉鐵廠以赤鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣等為主要原料煉鐵,主要反應(yīng)過程如圖所示:
請根據(jù)題圖和所學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是
A.③發(fā)生的反應(yīng)為
B.反應(yīng)過程中①是化合反應(yīng),②③是置換反應(yīng)
C.原料中焦炭的作用是提供能量和制取一氧化碳
D.生鐵屬于混合物,工業(yè)煉鐵的設(shè)備是高爐
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將25克石灰石 (雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))放入燒杯中,恰好與100克稀鹽酸完全反應(yīng),生成8.8克二氧化碳。試計算:(1)原樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com