（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化， 試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

（3）去掉多余的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過(guò)濾，得到不溶物和濾液，并對(duì)不溶物的成分進(jìn)行如下探究：

【提出問(wèn)題】燒杯中不溶物的成分是什么？

【實(shí)驗(yàn)探究】向過(guò)濾得到的不溶物中加稀硫酸

①若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是

②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有 ，可能含有

（1）野炊食譜人表所示：

從合理膳食角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加 （填字母）；

A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉

（2）野炊后同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是 （填字母）；

A．廢紙 B．果皮 C．易拉罐 D．塑料桶

（3）小濱用洗滌劑洗去手上的油跡，是利用了洗滌劑的 作用；

（4）大家在田邊看到農(nóng)民正在使用化肥NH4NO3，于是聯(lián)想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 ．

A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運(yùn)動(dòng) C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)

（提出問(wèn)題1）溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（進(jìn)行猜想1）（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH

（查閱資料）Na2SO4溶液顯中性。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1）實(shí)驗(yàn)操作①：取少許反應(yīng)后的溶液于試管中，將打磨光亮后的鋁片放入試管的溶液中。觀察到鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想（2）成立。

實(shí)驗(yàn)操作②：取少許反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液。觀察到溶液變成_____色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想（3）成立。

（反思交流）（1）打磨鋁片的目的是_____。

（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)不同的結(jié)論，同學(xué)們咨詢老師后得知：鋁與氫氧化鈉反應(yīng)也會(huì)有氣體產(chǎn)生，經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為反應(yīng)后的溶質(zhì)由_____（寫化學(xué)式）組成。

（提出問(wèn)題2）鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氣體可能是什么？

（進(jìn)行猜想2）同學(xué)們認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是氫氣，一定不是CO 2，原因是_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)生成的氣體后，驗(yàn)純后點(diǎn)燃?xì)怏w，觀察到_____，證明反應(yīng)生成的氣體是氫氣。

（知識(shí)拓展）生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？_____（填“能”或“不能”）。

（1）A的化學(xué)式是_____。

（2）利用向上排空氣法收集B時(shí)的驗(yàn)滿方法是_____。

（3）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）F在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用是_____。

（1）若滴管乙中的液體是稀鹽酸，則燒杯②的物質(zhì)可能是_____，涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）將滴管甲中的液體滴入燒杯①中，先觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀的原因是_____。

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中，A、B兩支試管中收集到的氣體質(zhì)量比為_____，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的。

（2）圖乙實(shí)驗(yàn)中能證明鐵釘生銹需要水的實(shí)驗(yàn)組合是_____（填序號(hào)），為了防止鐵制品生銹可以采取的合理措施是_____。

（3）圖丙實(shí)驗(yàn)為了證明鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，其中硫酸銅溶液與鋅的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要進(jìn)行，其原因是_____。

A. 甲：紫色石蕊溶液變藍(lán)，無(wú)色酚酞溶液變紅，則該溶液一定是堿溶液

B. 乙：若有氣泡生成，說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

C. 丙：小燈泡亮度不同，說(shuō)明同型號(hào)不同材質(zhì)的導(dǎo)線電阻不同

D. �。河捎诹黧w壓強(qiáng)的大小與流速有關(guān)，所有人應(yīng)站在安全線外

A. 圖中的錯(cuò)誤操作只有③

B. 配制好的氫氧化鈉溶液不需要密封保存

C. 圖中配制溶液的正確操作順序可以是④①③⑤②

D. 按圖中操作量取所需要的水，會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%

A. 物質(zhì)C一定是銅

B. 金屬A不能制取氫氣

C. 鐵能從B的鹽溶液中置換出B

D. 四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>A＞B＞Fe＞C