A. OE發(fā)生化學反應: Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

B. PF有沉淀生成

C. G點溶液的pH＞7

D. 反應過程有氣體和沉淀生成,不遵循質(zhì)量守恒定律

（提出猜想）

小紅對容器中的氣體提出如下猜想，你認為猜想不合理的是_____（填字母）。

A　只有CO2 B　只有CO C　CO和O2的混合氣體

小明猜想容器中的氣體可能是CO和CO2的混合氣體；小強猜想可能是CO2和O2的混合氣體。小明和小強均開展了以下實驗探究來驗證自己的猜想是否正確。

（實驗探究1）小明為了驗證自己的猜想，按如圖所示裝置進行探究。

請回答下列問題：

（1）裝置B中NaOH溶液的作用是_____。

（2）若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現(xiàn)象是_____；裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式為_____。

（實驗探究2）小強把小明實驗中的氧化銅換成了銅絲網(wǎng)，并去掉E裝置驗證其猜想。

若小強的猜想成立，則裝置D中的實驗現(xiàn)象是_____。

（反思交流）小張認為，小明應先通氣體一段時間方可加熱，原因是_____。

（1）如圖是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由如圖可知，元素的化學性質(zhì)與_____（填字母序號）有密切的關系。

A　電子層數(shù) B　最外層電子數(shù) C　核外電子數(shù)

（2）如圖中A、B處應填入的離子符號依次為_____、_____，該反應的實質(zhì)為_____。

（3）如圖所示反應的化學方程式為_____。

（1）寫出標有序號的儀器①名稱：_____。

（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，可選用的裝置組合為_____（填序號），該反應的化學方程式為_____。稀鹽酸還可以用來除鐵銹，寫出反應的化學方程式_____。

（3）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B中反應的化學方程式為_____。

（4）某同學取石灰石與稀鹽酸充分反應后的溶液，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如圖所示：

①由圖像可知，A點溶液中所含的陽離子為_____；

②BC段發(fā)生反應的現(xiàn)象為_____。

（1）3個亞鐵離子_____；

（2）標出硫酸鎂中鎂元素的化合價_____；

（3）保持氮氣化學性質(zhì)的最小微粒是_____；

（4）碳酸鈉中陰離子是_____。

A. 該反應的化學方程式為 X+2Y→3ZB. n 的數(shù)值為 9

C. 該反應是化合反應D. 反應后容器內(nèi)為混合物

A. A試管中是甲溶液

B. t1℃時，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%

C. 將t3℃時甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲=乙

D. t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中，溶劑質(zhì)量甲<乙

A. 甲、丙兩種物質(zhì)均為有機物B. 反應前后H元素化合價不變

C. 參加反應的甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為22∶3D. 反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變

根據(jù)上圖信息解決下列問題：

（1）已知過濾后獲得的固體物質(zhì)是一種純凈物，則該物質(zhì)的名稱是____________，質(zhì)量是__________g。

（2）該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出運算過程）________________

（3）請在圖上作出往生理鹽水滴加 AgNO3 溶液， 產(chǎn)生 AgCl 沉淀的質(zhì)量與參與反應的 AgNO3 溶液的質(zhì)量之間的關系圖像。__________

（4）已知硝酸鈉的溶解度如表所示，據(jù)此估算判斷該實驗獲得的 161.13g 溶液在常溫下屬于___________________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

硝酸鈉在水中的溶解度

（1）蛋白質(zhì)一定___________（“不含”或“含）氮元素；

（2）丙氨酸屬于________________（填“有機物”或“無機物”）；

（3）丙氨酸中碳和氮的質(zhì)量比為_____________________________；

（4）178g 丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為_________________________。