A. 驗證質(zhì)量守恒定律

B. 測定空氣中氧氣的含量

C. 探究鐵釘銹蝕的條件

D. 探究燃燒的條件之一：溫度達到著火點

A. A B. B C. C D. D

A. 大量使用農(nóng)藥、化肥，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B. 提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

C. 禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電進

D. 積極開發(fā)使用風能、太陽能等新能源，減少化石燃料的使用

請回答以下問題：

（1）寫出儀器的名稱：B______：C______：F______：H______：

（2）寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式：______；制取大量氧氣并用排水法收集時最好選用上述哪些儀器：______（填字母）；

（3）做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，在集氣瓶底部加少量水的目的是：______．

（I）氟元素的相對原子質(zhì)量為______，鈣元素的原子序數(shù)為______；

（2）X=______；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是______ （填字母代號）。

A. 丙烷分子由碳元素和氫元素組成

B. 丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8

C. 丙烷分子由碳原子和氫原子構成

D. 一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子

（1）用圖1表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。

（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是_____。

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)如圖2，則稱取的NaCl質(zhì)量為_____，請問李明同學配置的NaCl溶液的質(zhì)量是_____克。

（4）根據(jù)計算需要量取水的體積是_____mL（水的密度為1g/mL），請告訴他應該選_____mL的量筒量取水體積（供選的量筒有50mL、100mL、200mL、500mL四種不同量程的量筒）。量取水時，量筒必須平放，視線要跟量筒內(nèi)凹液面的_____處保持水平。

（5）圖1中玻璃棒的作用是_____

（6）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，李明同學發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（1）A 中反應的化學方程式_____；B 中白磷不燃燒，原因是_____。

（2）C、E 中看到的現(xiàn)象分別是_____、_____。

（3）用化學方程式表示 E 中顏色變化的原因_____；

（4）用 F 裝置收集氣體的依據(jù)是_____。檢驗 F 裝置中氣體是否收集滿的方法是_____。

請回答下列問題：

（1）依據(jù)溶解度表，繪制溶解度曲線如圖1所示，其中能表示 Li2SO4 溶解度曲線的是_____。（填“甲”或“乙”）

（2）40℃時，有含少量 Li2SO4 的 KNO3 飽和溶液，欲從中提純 KNO3 晶體，方法是_____。

（3）Li2SO4 和 KNO3 在某一溫度時具有相同的溶解度 x，則 x 的范圍是_____。

（4）將 10℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至 30℃，所得 Li2SO4 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____（填“＞”、“＜”或“＝”）KNO3 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（5）如圖2所示，20℃時，將盛有飽和 Li2SO4 溶液的試管放入盛水的燒杯中，向燒杯的水中加入某物質(zhì)后，試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是_____（填字母序號）

①氫氧化鈉固體②冰塊 ③生石灰固體④硝酸銨固體⑤氯化鈉

A ②④B ①③C ③④D ①②⑤

寫出符合反應的化學方程式：①_____；②_____；③_____；④_____。