科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是_____.紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的_____,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是_____.
(查閱資料)
①.碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳.
②.鐵絲在空氣中發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒.在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體.
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒塬@得成功?_____理由是_____.若將紅磷換成鐵絲,該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒塬@得成功?_____,理由是_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將白色晶體X與黑色粉末Y的混合物共熱,反應(yīng)生成無(wú)色氣體A和固體B,Y在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,將淡黃色固體C點(diǎn)燃后伸進(jìn)盛有A的集氣瓶中,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體D。
將黑色固體E點(diǎn)然后伸進(jìn)盛有A的集氣瓶中,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體F。
(1)有關(guān)物質(zhì)的名稱是:
X_____,Y_____,A_____,B_____,C_____,D_____,E_____,F_____。
(2)寫出其中兩個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式(文字表達(dá)式每個(gè)2分),并在后面括號(hào)中注明基本反應(yīng)類型:
①_____,(______)
②_____,(______)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來(lái)源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì))。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為電解水的裝置,據(jù)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)現(xiàn)象回答:
(1)A為電源的_____極(填正或負(fù)),D管中氣體的檢驗(yàn)方法是用_____來(lái)檢驗(yàn)。
(2)C管中氣體與D管中氣體體積比為_____,質(zhì)量比為_____(如D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍)。
(3)由實(shí)驗(yàn)得出水是由_____組成的。
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【題目】我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從長(zhǎng)江中取回一定最的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:
(1)將渾濁的江水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒;
(2)將靜置后的江水采用如圖裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 .
(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入 并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是 (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是 .
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 向量筒里傾倒液體 B. 從滴瓶里取出液體
C. 向試管里加入粉末 D. 給試管里液體加熱
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【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式______,若用E裝置收集氧氣,正確的操作順序?yàn)?/span>______(填編號(hào))。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)集氣瓶瓶口有大量氣泡冒出時(shí),有玻璃片的毛面蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌上
(3)本著節(jié)約藥品的原則,實(shí)驗(yàn)完畢后可將二氧化錳回收再利用,其中正確的操作順序是______。
①蒸發(fā)溶液②過濾③溶解④洗滌⑤烘干
(4)既可以制取氧氣,又可以制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______,若用該裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,收集裝置是______,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______。將制得的氣體通入裝置F的目的是______。
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【題目】某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若n=3,則m=______;
(2)若該粒子為電中性,則n的最大值為____;
(3)若m=12則該粒子對(duì)應(yīng)的元素在化合物中的化合價(jià)為_____;
(4)若m=17,且該粒子為食鹽的一種組成微粒,則該粒子的化學(xué)符號(hào)為_________。
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【題目】A~F是初中常見的化合物,有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省略)。其中A是大理石的主要成分,C可用于滅火,F俗名純堿。請(qǐng)回答下列問題:
①B的化學(xué)式為______。
②E的俗名為______,寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途______,E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
③E與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。該反應(yīng)是______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線,回答問題。
①N點(diǎn)的意義是______。
②溫度為t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是______。
③將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______。
④t2℃時(shí),有一接近飽和的a物質(zhì)的溶液,可采用______(任寫一種)的方法,使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>
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