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【題目】硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中,a=2、b=8
B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子變成S2﹣
C. 硫原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16
D. 硫元素在元素周期表中位于第六周期
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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時,等質(zhì)量的A、B溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系是_____(填序號)。
①A=B ②A<B ③無法確定
(2)t1℃時配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶解液,所需水的質(zhì)量最少的是_____。
(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
(4)除去B中少量A的最佳方法是_____。
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【題目】迦遜同學(xué)周末和家人去武隆芙蓉洞旅游,帶回來一些石灰石樣品,進(jìn)行自己需要的實驗。他稱取22g石灰石樣品,將200g稀鹽酸分四次加入樣品中(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸發(fā)生反應(yīng))。如表是他實驗數(shù)據(jù)的記錄:
加入稀鹽酸/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量/g | 16 | 10 | m | 2 |
請根據(jù)迦遜同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)完成下列問題:
(1)數(shù)據(jù)m的值為_____;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(2)第四次加入稀鹽酸后所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?
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【題目】小創(chuàng)同學(xué)去縉云山旅游時,用礦泉水瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實驗,并制取蒸餾水:
請回答下列問題:
(1)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是_____。
A.液面沒有低于濾紙邊緣 B.漏斗下端管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙邊緣要低于漏斗口 D.玻璃棒輕靠在單層濾紙一邊
E.為防止液體飛濺,用玻璃棒邊引流邊攪拌
(2)向濾液中加入活性炭,利用其_____性,除去水中的色素和異味。雨奇同學(xué)提出:得到的濾液可能是硬水。要證明雨奇同學(xué)的假設(shè),可以用_____(填試劑名稱)加以驗證。
(3)在制取蒸餾水的過程中,放入少量碎瓷片的作用是_____。
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【題目】根據(jù)如圖1所示儀器和裝置,探究制取氣體的方法,請回答下列問題:
(1)天歌同學(xué)欲選擇上述合適的儀器,組裝用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,如圖中還缺少的玻璃儀器是_____(寫名稱),該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)圖中的微型裝置F可用于實驗室制取O2,該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的O2干燥裝置,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入。
(3)小鄒同學(xué)欲用含少量CO2雜質(zhì)的CO氣體,證明一氧化碳具有還原性,同時檢驗反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。所需裝置如圖2所示:(友情提示:圖中液體均為足量)
①你認(rèn)為小鄒同學(xué)組裝的順序為_____(填字母代號,每個裝置只用一次)。
②裝置A中的現(xiàn)象為_____。
③裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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【題目】探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個實驗,并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是( )
A. 在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入溶液
B. 在溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C. 在溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D. 在溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀硫酸
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【題目】如圖為晶體M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,a、b兩點分別表示M物質(zhì)的溶液。下列有關(guān)說法或a、b間的轉(zhuǎn)化方法錯誤的是( 。
A. t2℃時,a點表示飽和溶液,b點表示不飽和溶液
B. 將a、b兩份溶液溫度降到t1℃時,僅a中有晶體析出
C. 從a→b:先將a降溫到t1℃,然后再將溶液升溫到t2℃
D. 從b→a:在b中加入過量M
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【題目】請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的。(填 “原子”、“分子”或 “離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第 周期。
②當(dāng)a=8時,該粒子是 (填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)。
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【題目】如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖。請回答下列問題:
(1)請寫出一條從下圖中你能獲取的相關(guān)信息是________________________。
(2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;該示意圖說明了化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是______________________。
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【題目】如圖是制取蒸餾水的簡易裝置,在試管a中加入約1/3容積的水和幾片碎瓷片。將長玻璃導(dǎo)管c一端插入潔凈的試管b中,導(dǎo)管c末端距離試管b底部2cm~3cm。把試管b放入盛有冷水的燒杯d里。用酒精燈加熱試管a中的水,加熱至試管b里有蒸餾水生成。
回答下列問題:
(1)燒杯d中冷水的作用是____________;
(2)加熱a試管時,常加入幾片碎瓷片的目的是_______________________________;
(3)為什么要使用很長的一段玻璃導(dǎo)管c__________________________;
(4)用分子、原子的知識解釋制取蒸餾水與水電解過程的不同________________________。
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