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【題目】小明參觀某鹽場,帶回來一些鹽田中鹽堆旁的水樣進行研究,請回答下列問題:

(1)小明觀察到自己帶回的水樣有些渾濁,要除去水樣中的不溶物,應采用的方法是________.操作時應選擇的儀器是玻璃棒、(填如圖2序號) ________ ,此操作中玻璃棒的作用是________

(2)小明想從操作(1)后的澄清溶液中得到食鹽晶體,操作時應選擇的儀器是(填如圖2序號)________

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【題目】我國規(guī)定水質必須在感官指標、化學指標、病理學指標等方面達標才能成為飲用水:

(1)感官指標;水應澄清透明.為達到此要求,可以加入明礬使雜質沉降,然后通過________(填操作名稱)而實現(xiàn),要除去其異味則通常需要通過木炭的________作用.

(2)化學指標:含有水硬度項.生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用________區(qū)分.

(3)病理學指標:對細菌的含量有嚴格的限制.可以通過________操作,既能殺菌,又能得到幾乎純凈的水.

學習化學以后,我們對水有了一些新的認識.

知道了水的微觀結構,可用A米表示構成水的粒子.

(4)了解了水的宏觀組成,水中氫元素的質量分數是 ________

(5)認識了水的化學性質,寫出下列化學反應方程式:水中通直流電 ________,由此說明水是由________組成的.

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【題目】下列關于水資源的敘述中,正確的是( 。

A. 我國水資源豐富,按人口平均居世界第六位

B. 通常說的水資源主要指陸地上的淡水資源

C. 世界上水資源除沙漠地區(qū)以外,其分布是比較均勻的

D. 河流水、湖泊淡水及淺層地下水占陸地上淡水資源儲量的大部分

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【題目】AJ均為初中常見化學物質:它們之間的轉化關系如圖所示,部分產物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分,B是由四種元素組成的鹽類,C是一切生命生存所必須的物質,E是廚房重要的調味品。請回答下列問題:

(1)物質F____________,H_________(用化學式表示)。

(2)AB反應的化學方程式為_____________。

(3)⑤屬于分解反應的是________________。

(4)AJ反應可生成兩種不同鹽類,兩者所含元素種類相同,但其比例不同,則AJ反應的化學方程式為_______________。

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【題目】已知AB、C三種物質的溶解度曲線如圖所示。

(1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是__________(選填“A、B鹽酸反應生成、C”)。

(2)若飽和A溶液中含有少量的C,提純A的方法為______結晶,過濾。

(3)P點表示的含義為_________。

(4)t1℃下,B、C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質的質量分數大小關系為_______。

(5)向試管中滴入2mL水后,若X中有固體析出,則X______(選填“AB、C”)。

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【題目】大慶市某中學化學興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質,按要求回答以下問題:

(1)化學實驗室現(xiàn)有質量分數為98%的濃硫酸,需配制245g質量分數10%的稀硫酸,配制步驟如下:

①計算:所需質量分數98%的濃硫酸______g;②量;③稀釋量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有______________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法___________

(2)該興趣小組制備氫氣的原理為___________(化學方程式)。

(3)裝置B的作用__________________。

(4)下列有關實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是____

A.實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈

B.點燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{色

CE處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣

D.實驗結束時,應先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈

(5)實驗結束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅未被還原,已知反應前氧化銅質量為a克,反應結束后混合固體質量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質量為___________g。

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【題目】鋁合金是目前廣泛使用的合金材料,已知某鋁合金由Al、Fe、Cu三種金屬構成,為了測定各種金屬含量,取12.5g合金樣品與鹽酸反應,消耗濃鹽酸(質量分數36.5%)100g。另取12.5g合金樣品與氫氧化鈉溶液反應,消耗含氫氧化鈉12g的溶液40mL。

已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2,Fe,Cu均不與氫氧化鈉溶液反應。

請問:(1)12.5g樣品中含鋁多少克?

(2)銅在合金中所占的質量分數是多少?

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【題目】下列關系曲線不能正確反映其對應變化關系的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下列化學方程式與事實不相符的是( )

A. 鋁在空氣中與氧氣反應生成一層致密薄膜4Al+3O2=2Al2O3

B. 銅在稀硝酸中逐漸溶解,放出氣體,溶液變?yōu)樗{色Cu+2HNO3=Cu(NO3)2+H2

C. 胃酸過多病癥可以服用含氫氧化鋁藥物進行緩解Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

D. 人體攝入淀粉后能轉換為葡萄糖,葡萄糖經緩慢氧化后變成二氧化碳和水C6H12O6+6O26CO2+6H2O

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【題目】探究原子結構的奧秘

1808年,英國科學家道爾頓提出了原子論,他認為物質都是由原子直接構成的:原子是一個實心球體,不可再分割.

1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.他認為在原子結構中,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中.

1911年英國科學家盧瑟福做了一個實驗:用一束質量比電子大很多的帶正電的高速運動的α粒子轟擊金箔,結果是大多數α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向,但也有一小部分改變了原來的方向,還有極少數的α粒子被反彈了回來.據此他提出了帶核的原子結構模型:原子是由原子核和核外電子構成.

請根據以上信息回答下列問題:

(1)科學家對原子結構的探究經歷了三個過程,下列(填字母序號,下同)________ 是湯姆森原子結構模型,________ 是盧瑟福原子結構模型;

(2)在盧瑟福的實驗中,大多數α粒子穿過金箔后方向不變,說明________ ;

A.原子的質量是均勻分布的 B.原子內部絕大部分空間是“空的”

(3)根據盧瑟福的實驗所產生的現(xiàn)象,不能夠獲得的結論是________

A.原子核體積很小 B.原子核質量較大 C.原子核帶正電 D.核外電子帶負電

(4)通過人類認識原子結構的歷史,你對科學的發(fā)展有那些感想?(答一點即可)________

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