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【題目】初中化學(xué)許多物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用“A+B→C+D”表示,回答下列問題:
⑴5gA和10gB充分反應(yīng),則生成C、D的總質(zhì)量________15g(填“≥”、“=”或“≤”);
⑵若A、C為單質(zhì),B、D為化合物,該反應(yīng)____________為置換反應(yīng)(填“一定”或“不一定”);
⑶地質(zhì)人員考察時發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2,則X的化學(xué)式為_________________。
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【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是(______)
A.該反應(yīng)進(jìn)程中的最小粒子是一氧化碳分子和氧分子
B.反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生改變
C.該反應(yīng)中,兩種反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)為1:1
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________
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【題目】在一密閉容器中有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W,在一定條件下充分反應(yīng),測得四種物質(zhì)反應(yīng)前及t時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. a=17
B. W中只含有碳、氫元素
C. 參加反應(yīng)的W與氧氣的質(zhì)量比為23:48
D. 水和二氧化碳的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2
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【題目】下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表
緊缺性 | 人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ,年的符號) |
輕度缺水 | 1700-3000 |
中度缺水 | 1000-1700 |
重度缺水 | 500-1000 |
極度缺水 | <500 |
根據(jù)圖表分析和你對水資源的認(rèn)識,請你說說:
(1)圖中水資源極度缺水的地區(qū)是_____________。
(2)以“保護(hù)水資源,刻不容緩”為辯論題,如果你作為正方辯論員,你的辯論要點(diǎn)是(要求從兩方面考慮):
①_______________;②___________。
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【題目】今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會”。(標(biāo)識如圖)
(1)北京奧運(yùn)會采取的下列措施中,與“綠色奧運(yùn)”理念無關(guān)的是:________。(填序號)
①招募志愿者為奧運(yùn)會提供服務(wù);②在奧運(yùn)場地使用新型清潔燃料汽車;③奧運(yùn)工程建設(shè)中,應(yīng)用太陽能、地?zé)岬饶茉础?/span>
(2)“祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,符合“綠色奧運(yùn)”的要求,其化學(xué)方程式為________。
(3) 汽車尾氣中含有CO和NO,消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是:________和________。
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【題目】如圖為自來水廠凈水過程示意圖.回答下列問題:
(1)在這個過程中,未涉及的凈水方法是 (填序號)
A.吸附 | B.沉淀 | C.過濾 | D.煮沸 |
(2)水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來源主要有 、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.
(3)自然界中的水有硬水和軟水,常用 來區(qū)分.
(4)天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用.近年來,用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒.則ClO2中Cl的化合價是 .
(5)節(jié)約水資源已成為人類的共識.請列舉一種可行的節(jié)水方法: .
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【題目】化學(xué)李老師在《燃燒的條件》教學(xué)中,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),如圖所示,在銅片上儀器a,請回答:
(1)儀器a的名稱是________ ;
(2)罩上儀器a的作用是________ ;
(3)對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是________ ;
(4)實(shí)驗(yàn)中小明觀察到熱水中的②白磷由塊狀迅速熔化成液滴狀,但不燃燒的原因是________ .
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【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).下列說法正確的是( )
A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度
B.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物
D.現(xiàn)象①②說明白鱗的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
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【題目】物質(zhì)的變化
我們的家鄉(xiāng)是座美麗的濱海小城,這里三面環(huán)海,海洋蘊(yùn)含著豐富的資源,以下是人們從海洋中獲取某些物質(zhì)的方法:
①膜法淡化海水獲得淡水; ②蒸餾法從海水中提取淡水;③采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法曬得粗鹽;④開采出原油并進(jìn)行分餾獲得汽油、煤油等產(chǎn)品;⑤向粗鹽的溶液中加入試劑制得精鹽;⑥向海水中添加石灰乳,再向得到的沉淀中加稀鹽酸,然后電解獲得的氯化鎂制得鎂;⑦用貝殼(主要成分碳酸鈣)制生石灰。
(1)請從物質(zhì)變化的角度對上述方法進(jìn)行分類:一類是_______________(填寫序號),另一類是______________(填寫序號),你的分類依據(jù)是__________________________。
(2)和①膜法淡化海水原理相同的一個實(shí)驗(yàn)操作是______,原理都是依據(jù)_____________不同將混合物中的各成分分離。
(3)在②蒸餾法淡化海水時水的三態(tài)變化過程首先是由______態(tài)變?yōu)?/span>____態(tài)的蒸發(fā)過程,然后是由______態(tài)變?yōu)?/span>____態(tài)的冷凝過程,這與自然界中___________循環(huán)的原理類似。請描述蒸餾法淡化海水的微觀過程_______________________________。
(4)在③海水曬鹽的過程中,鈉離子、氯離子、水分子三種微粒的運(yùn)動狀態(tài)是:首先在海水中這三種微粒處于__________的運(yùn)動狀態(tài)(選填“自由”或“在固定位置振動”,下同),在曬鹽過程中,_________(填微粒名稱)不斷運(yùn)動到空氣中去,另兩種粒子結(jié)合后處于__________________的運(yùn)動狀態(tài)以晶體的形式析出,跟該結(jié)晶微觀過程正好相反的一個物理變化是________________。
(5)在⑤粗鹽精制的操作中為除去過量的碳酸鈉、氫氧化鈉,需要添加適量的稀鹽酸,請寫出稀鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)中,有效作用的粒子有______________。
(6)寫出⑥中“電解氯化鎂獲得金屬鎂”的化學(xué)方程式________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________________。
(7)貝殼制得的生石灰可用來做干燥劑,日常生活中常見的干燥劑除了生石灰干燥劑外,還有一種硅膠干燥劑,硅膠吸附性能高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,其內(nèi)部為毛孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),能夠吸收水分,并將水分保留住。根據(jù)提供的信息分析他們的干燥原理是否相同?________,理由是____________。
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【題目】X、M、N、Y、Z、W 6種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣5種元素中的1~3種組成。
(1)X俗稱燒堿,其化學(xué)式為________。
(2)碳與水蒸氣在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),生成兩種可燃性氣體M和N,其微觀示意圖如下,請?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。
________
(3)M在高溫下與某紅色固體反應(yīng),生成與其元素組成相同的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)在化學(xué)晚會上,小明同學(xué)選用X、Y、Z、W 4種物質(zhì)為同學(xué)們做了變色小魔術(shù),其操作及現(xiàn)象如下圖所示(已知X、Z屬于同類物質(zhì))。
① Y溶液為________。
② 加入W溶液后溶液變渾濁的原因是________(用化學(xué)方程式表示,寫出一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式即可)。
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