（1）三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的物質(zhì)是____________。

（2）p點(diǎn)表示在t1℃時(shí)，b、c兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b_____c（填“＞”或“＜”或“＝”）。

（3）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系為___________。

（4）t2℃時(shí)，將60g b物質(zhì)加入到100g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為____________。

（1）洗滌劑能去除餐具上的油污，是因?yàn)樗�具�?/span>________功能。

（2）鎂能在二氧化碳中燃燒：2Mg+CO22MgO+C，反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是_________。

（3）盛有濃鹽酸的試劑瓶打開瓶蓋后有白霧生成的原因是______________________。

（4）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護(hù)氣，真空包裝的目的是________________。

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為________（填序號(hào)），二氧化錳在反應(yīng)中起_________作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（3）用________________來檢驗(yàn)氧氣，用排水法收集氧氣完畢后，先撤酒精燈的后果是_____。

（1）燃燒的是____（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，原因可能是____（填序號(hào)）。

A．溫度降低 B．氧氣耗盡

C．試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w D．著火點(diǎn)升高

（2）管口的小氣球可以防止__________（填名稱）進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。

（3）熱水的作用是____________________和_____________________。

A. 鎘是一種對(duì)人體有害的金屬元素

B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48

C. 鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4

D. 化學(xué)反應(yīng)中，鎘原子易失電子

A.加熱等質(zhì)量的氯酸鉀

B.通電分解水

C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸

D.將一定量含有鹽酸的氯化鈣溶液中逐漸加入碳酸鉀溶液，則圖中物質(zhì)R是________。

（1）水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（2）自來水廠的凈水過程中沒有涉及到的凈水方法是_______（填字母序號(hào)）

A.沉淀 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾

（3）生活中，人們常采用________的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒

（4）如圖是“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施________．

（1）接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是________，A電極為電源的________極．

（2）如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為　________　毫升．

（3）在該實(shí)驗(yàn)中，通常會(huì)往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是________ ．

（4）由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是________ ．

(1)臨近中考，媽媽為了給小麗增加營(yíng)養(yǎng)，制定了午餐食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶。食譜中富含糖類的食物是 。為了營(yíng)養(yǎng)均衡，你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是 (寫一種)。

(2)水是生命之源，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答：

①天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ；

②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用 的方法來降低水的硬度；

③如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ，該實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成；

④地球上的總儲(chǔ)水量雖然很多，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你寫出在生活中節(jié)約用水的方法 (寫一種即可)。

（1）從組成角度看：水是由________組成的．

（2）從結(jié)構(gòu)角度看：水是由________構(gòu)成的．

（3）從變化角度看：變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇．

①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則X的化學(xué)式________

②水通電分解生成未來最理想的能源﹣﹣氫氣，是將________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解；如圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源________極相連的玻璃管內(nèi)放出．

③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于________

（4）從資源角度看：地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是　________（填序號(hào)）．

A．洗手擦洗手液時(shí)不關(guān)上水籠頭 B．隨手關(guān)閉水籠頭

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所

（5）從用途角度看：水能滅火，原理主要是________；水能作溶劑，將下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是　________（填序號(hào)）．

A．食鹽 B．白糖 C．味精 D．麻油．