（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是_________，若用D裝置收集氧氣，當觀察到_________時，便可開始收集。

（2）實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是____________________（填序號），反應的化學方程式是_____________。圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：______________。

（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是________；如圖F向裝滿CO2軟塑料瓶注入約體積的水，立即旋緊瓶塞，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是________________。

(1)寫出由TiCl4制得Ti的化學反應方程式(已知該反應為置換反應)： ___________。

(2)由H2TiO3制得TiO2的反應與碳酸分解類似，寫出該反應方程式： ___________。

(3)工藝流程中，水解屬于_________變化。(填“物理”或“化學”)

(4)操作2的名稱是________________。

(5)TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應，該反應為TiO2+2C+2Cl2==TiCl4+2X，則物質X的化學式為__________。

(1)25℃時，將2g甲固體加入到5g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質量為__________g。

(2)要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是_________。

(3)現(xiàn)有操作步驟：A．溶解B．過濾C．降溫結晶D．加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是___________。(填字母序號)

(4)若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質質量分數(shù)會__________。(填“變大”“變小”或“不變”)

(1)驗證性質I，小明將石蕊溶液滴入稀鹽酸中，現(xiàn)象是________________。

(2)驗證性質II，能與稀鹽酸反應的物質是______________(填序號)。

A．Mg B．Fe2O3 C．Al D．Au

(3)驗證性質IV，小明往氫氧化鉀溶液中滴加稀鹽酸。

①該反應的化學方程式是_____________________；

②圖二表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出下列圖形代表的離子(填離子符號)： _____________， ______________；

③從圖二中可以看出，反應后的溶液pH______7(填 “＞”、“＜”或“=”)。

(1)接通直流電源一段時間后，玻璃管b內產生的氣體是_________，該管內產生約4g氣體時，玻璃管a內產生約_______g氣體。

(2)上述實驗說明水是由_____________組成的。

(3)該實驗中，往電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性，不發(fā)生反應)。在實驗過程中，觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅，則該處溶液呈___________(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后，待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7，說明電解時管a電極附近的溶液呈________(填“酸”“堿”或“中”)性。

(4)該實驗中，若水中加入少量硫酸以增強導電性，硫酸不發(fā)生反應，則電解后溶液的pH_________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(1)2個氫原子_____________；

(2)氖氣_____________；

(3)4個亞鐵離子_____________；

(4)N2O5中氮元素的化合價_____________。

A. A B. B C. C D. D

A. 現(xiàn)象①③說明物質燃燒需要達到一定的溫度

B. 現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

C. 現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷低

D. 現(xiàn)象③說明白磷的著火點高于80℃

A. 由①②③可知微粒之間有空隙

B. 由①②③可知微粒在不停地運動

C. 由①②可知微粒的運動速度與物質本身性質有關

D. 由①③可知微粒的運動速度與溫度有關

A. 若甲是Fe，則丙可以是Zn B. 若甲是CO2，則丙可以是O2

C. 若甲是CO2，則丙可以是Na2CO3 D. 若甲是NaOH，則丙可以是Na2CO3