相關(guān)習題
 0  202781  202789  202795  202799  202805  202807  202811  202817  202819  202825  202831  202835  202837  202841  202847  202849  202855  202859  202861  202865  202867  202871  202873  202875  202876  202877  202879  202880  202881  202883  202885  202889  202891  202895  202897  202901  202907  202909  202915  202919  202921  202925  202931  202937  202939  202945  202949  202951  202957  202961  202967  202975  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應類型:

(1)過氧化氫和二氧化錳混合___________________________________________________反應。

(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁_____________________________________;

(3)碳還原氧化銅________________________________________________

(4)鐵絲在氧氣中點燃____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一澄清透明溶液,可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-SO42-離子的一種或幾種。為確定溶液中可能存在的離子,進行下面實驗。

①經(jīng)測定,溶液的PH=1;

②取部分樣品滴加NaOH溶液,有沉淀生成。繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾;

③向?qū)嶒灑诘玫降臑V液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液,又觀察到沉淀生成.分析實驗得到的以下結(jié)論中,正確的是( )。

A. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-,一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO42-

B. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有Na+、OH-SO42-

C. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有OH-、SO42-,可能含有Na+

D. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+,一定不含有OH-、SO42-,可能含有Cl-

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.利用如下圖所示的對比實驗不能實現(xiàn)探究目的是(  ) 

A. 甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B. 甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C. 乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

D. 乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行探究,下列說法錯誤的是

A. B處現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅

B. C處溶液變渾濁,是因為生成了不溶于水的碳酸鈣

C. D處的實驗現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅

D. D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】課外實驗:葉脈書簽”(如圖)的制作過程是將洗干凈的樹葉放在一定濃度的氫氧化鈉溶液中煮沸,再加以處理,除去表皮和葉肉,只余清晰的葉脈,就能得到葉脈書簽。實驗小組同學對該制作過程及氫氧化鈉的性質(zhì)進行了研究。

I.探究制作葉脈書簽的最佳條件

【查閱資料】

氫氧化鈉溶液有腐蝕性。

【進行實驗】

實驗1:相同煮沸時間內(nèi),將洗干凈的樹葉放在不同濃度的氫氧化鈉溶液里,處理后葉片變化如下表。

NaOH溶液濃度

1%

5%

10%

葉片變化

留有很多葉肉

留有較多葉肉

殘留很少葉肉

實驗2:在10%的氫氧化鈉溶液里,將洗干凈的樹葉進行不同時間的煮沸,處理后葉片變化如下表。

煮沸時間

5min

15min

20min

葉片變化

留有較多葉肉

殘留很少葉肉

葉片卷起來,葉肉與葉脈不易分離

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1的實驗目的是_______________。

(2)實驗小組同學選擇了10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽,原因是___________。

(3)通過實驗2可知,制作葉脈書簽的最佳煮沸時間是__________(填字母序號)。

A5min B15min C20min

II.探究氫氧化鈉的性質(zhì)

【查閱資料】

a.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質(zhì)相似

b.稀鹽酸與碳酸鈉(Na2CO3)反應的化學方程式為:2HCl + Na2CO3==2NaCl + H2O +CO2

c.通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳

【猜想與假設(shè)】

(4)氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應,其化學方程式為:2NaOH +CO2==Na2CO3 +_________

【進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

無明顯變化

甲同學發(fā)現(xiàn)實驗步驟①中無明顯變化,產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學反應?在老師的幫助下,通過對比實驗步驟②③證明NaOH與二氧化碳發(fā)生了反應。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

A中有大量氣泡產(chǎn)生,

B____________。

無明顯變化

【解釋與結(jié)論】

(5)步驟②中通過B中實驗現(xiàn)象,可知稀鹽酸加入到步驟①所得溶液中有二氧化碳產(chǎn)生。

(6)實驗③的目的是排除________________的干擾。

(7)乙同學認為用軟塑料瓶也可以驗證氫氧化鈉與二氧化碳的反應,需要對比的實驗裝置有__________(填字母序號)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】課外小組同學利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質(zhì)進行研究。A中盛有大理石,注射器中裝有足量的稀鹽酸,B中盛有濃硫酸,C中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

(1)檢查裝置氣密性:打開a,用手捂住A瓶外壁,若觀察到B中導管口有氣泡冒出,說明裝置A____________(漏氣不漏氣”)。

(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。

(3)C中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是_______________,二氧化碳與水反應的化學方程式為______________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,實驗小組用微型實驗裝置“W”型玻璃管探究燃燒的條件。

(1)a處反應的化學方程式為___________。

(2)對比ab處的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是______________。

(3)若驗證可燃物燃燒的另一個條件,還需補充的實驗操作是_____________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實驗小組同學做了如下實驗,驗證質(zhì)量守恒定律。

(1)A實驗中,發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

(2)上述實驗中,不能用于驗證質(zhì)量守恒定律的是____(填字母序號),原因是__________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實驗,回答問題。

(1)實驗1中試管1內(nèi)生成的氣體為_______,該反應的化學方程式為________________。

(2)實驗2可測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

①關(guān)于該實驗的下列說法中,不正確的是_____(填字母序號)

A.實驗時,紅磷的用量不影響最終結(jié)果 B.實驗前,應先檢驗裝置的氣密性

C.點燃紅磷前,先用彈簧夾夾緊膠皮管 D.紅磷熄滅后,應立即打開彈簧夾

②實驗中,證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一的現(xiàn)象為_____________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】請從AB兩題中任選1作答,若兩題均作答,按A計分。

A用高錳酸鉀制取氧氣

B用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),反應的化學方程式為____________。

選用的收集裝置是______(填字母序號)。將燃著的木條接近集氣瓶口,看到木條______,證明二氧化碳已收集滿。

所需裝置如下圖所示:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案