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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸。
(1)50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是_____。
(2)30℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是____________。
(3)燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中固體量的變化是____________________。除了加濃硫酸外,還可以加__________物質(zhì),也會發(fā)生這樣的變化。
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【題目】某化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示溶液),他們對此產(chǎn)生了興趣。
[提出問題]這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過詢問實驗老師平時的藥品保管得知,這瓶無色溶液應該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品,他們首先進行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是______。
(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認為她的依據(jù)是_______。
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們設(shè)計了如下實驗。
[設(shè)計實驗]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 | 先出現(xiàn)白色沉淀,后產(chǎn)生大量氣泡 |
[實驗結(jié)論]
(3) 該瓶無色溶液是_______。生成白色沉淀過程的化學方程式是________。
[實驗反思]
(4)小強認為上述設(shè)計實驗還可簡化,仍能達到目的。小強的實驗操作是______。經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請你再設(shè)計一種實驗方法,確定該溶液究竟是哪種鹽。簡述實驗操作和現(xiàn)象____________。
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【題目】下圖是用綠色粉末A制取紅色金屬H的兩種流程,其中白色固體F是一種常見的建筑材料,固體乙是目前用途最廣、產(chǎn)量最高的金屬。
請回答下列問題:
⑴寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:B____;乙____。
⑵寫出轉(zhuǎn)化①的化學方程式______________________, F的其他用途有_______。
⑶轉(zhuǎn)化②的過程中生成紅色固體H的化學方程式為__________________;如果在轉(zhuǎn)化②中同時產(chǎn)生氣體,則原因是(用化學方程式說明)_____________________。
⑷轉(zhuǎn)化③發(fā)生的反應方程式為_________________。
⑸如果在實驗室中由物質(zhì)A制取H,上述兩種流程中,操作比較簡便的是流程______。
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【題目】(6分)小明同學為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:
①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;
②向三個燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液;
③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體。
實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關(guān)計算:
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
白色固體的質(zhì)量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
(2)在下圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖(圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量)。
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【題目】燃料燃燒所產(chǎn)生的熱量給生活與生產(chǎn)帶來了很大的便利,但燃燒不當也會造成極大的損害。
(1)燃燒不完全燃燒既浪費資源,產(chǎn)生的氣體又對環(huán)境造成污染。為研究影響物質(zhì)燃燒的因素,現(xiàn)設(shè)計如下圖所示實驗:
將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后,立即伸入集氣瓶內(nèi),并塞緊橡皮塞。將注射器內(nèi)氧氣迅速推入集氣瓶內(nèi),觀察到木炭發(fā)白光。該實驗說明燃燒的劇烈程度與_______有關(guān)。燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān),如__________(舉一日常生活實例),說明__________。
(2)小明、小剛同學在研究滅火的原理時,進行了如下實驗:分別在兩個小鐵盒中倒入少量植物油并點燃,小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上,觀察到火焰立即熄滅,該實驗證明了滅火的原理是_________,小剛同學將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上,火焰也立即熄滅,他依據(jù)的滅火原理是_____________。
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【題目】利用下圖所示裝置,探究可燃物的燃燒條件。
已知:白磷的著火點為40℃
(1)白磷燃燒的化學方程式為________。
(2)打開K,通入氧氣,觀察到試管中液面下降,原因是________。
(3)對比乙、丙中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是________;實驗過程中,能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是________。
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【題目】某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該元素符號為Br。
(1)圖中x = ,Br屬于 元素(填“金屬” 或“非金屬”)。
(2)下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號,下同),與Br化學性質(zhì)相似的是 。
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【題目】下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | CO | O2 | H2SO4 | CuO |
B | Mg | HCl | CuSO4 | NaOH |
C | KOH | SO3 | NaOH | CuSO4 |
D | Na2CO3 | Ca(OH)2 | HCl | CaCl2 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某化學反應過程的微觀示意圖如下:
下列說法錯誤的是
A. 原子是化學變化中的最小粒子
B. 上述反應的化學方程式可表示為:4A + 2B = 2A2B
C. 在化學變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D. 元素的種類、原子的數(shù)目在化學變化前后不變
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【題目】做電解水實驗時,常在水中加入氫氧化鈉以增強溶液的導電性,但氫氧化鈉本身不會在電解水的過程中發(fā)生化學變化,氫氧化鈉的質(zhì)量也不會發(fā)生改變。現(xiàn)將8g氫氧化鈉的溶液在101g水中并通電,一段時間后生成1g氫氣。請回答下列問題:
(1)當生成0.7g氫氣時,氫氣與氧氣在相同條件下的體積比約為_______;
(2)電解過程中,生成1g氫氣時所消耗的水的質(zhì)量為_______g;
(3)電解水過程中,當生成1g氫氣時水溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_______。
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