A.水果中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可以代替正餐

B.嚴(yán)格控制燃放煙花爆竹，減少空氣污染

C.使用新型可降解塑料，減少白色污染

D.開發(fā)利用太陽能等新能源，調(diào)整能源結(jié)構(gòu)

（1）氖氣_________；

（2）水銀_________；

（3）2個二氧化硫分子______；

（4）Fe2+中“2+”的含義_________。

A.糯米釀甜酒B.水果榨果汁

C.鮮奶制酸奶D.黃豆釀醬油

A. 圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅，是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點

B. 圖a中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃

C. 圖b中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下

D. 煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積

【題目】小兵帶回一瓶渾濁山泉水，他在實驗室模擬自來水廠凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖：

（1）操作①的名稱是（填操作名稱），實驗室進(jìn)行該操作時玻璃棒的作用是 ， 該操作需要的玻璃儀器除玻璃棒外，還需要 ， ；（填儀器名稱）若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填序號）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是（填名稱），這是利用該物質(zhì)的性；
（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較少泡沫，說明液體D是 ， （填“硬水”或“軟水”），操作③其凈水效果最佳，是（填操作名稱）；為了健康，生活中還可以用方法將硬水軟化。

【題目】下圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題：
（1）A試管應(yīng)該與電極的極相連（填“正”或“負(fù)”）；A、B試管收集到的氣體的體積比約等于 ，
（2）B試管中氣體的檢驗方法為 ；
（3）寫出該反應(yīng)的文字或化學(xué)符號表達(dá)式。

A.ZnB.FeC.CaD.Na

A.漏斗口略高于濾紙邊緣

B.濾紙邊緣略低于液面

C.玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

D.漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁

A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)

B.著火時只能用水滅火

C.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生

D.用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生