下圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去）。

已知溶液B中含有一種二價金屬硫酸鹽，溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程，回答下列問題：

（1）固體A的化學(xué)式為 ，過程Ⅱ中的實驗操作名稱是 。

（2）過程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是 。

A.氧氣用于醫(yī)療急救B.生石灰用作干燥劑

C.鐵用于制作模具D.廁所清潔劑用于清除馬桶污漬

【題目】下列實驗基本操作正確的是（ ）
A.取用固體
B.點燃酒精燈
C.溶解固體
D.過濾

A.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B.鐵在氧氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種無色無味的氣體

D.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，生成二氧化碳氣體

A.沙里淘金B.爐火純青C.量體裁衣D.刻舟求劍

A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常用作保護氣

B.空氣中稀有氣體的量太少，不具備任何價值

C.二氧化碳是空氣污染物之一，能形成酸雨

D.氧氣的用途很廣泛，能供給呼吸和支持燃燒

【題目】用化學(xué)用語（化學(xué)符號）表示：
（1）兩個氧原子
（2）兩個氧分子
（3）兩個鎂離子
（4）兩個氫氧根離子
（5）二氧化硫中硫的化合價為+4價
（6）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
（7）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式

【題目】合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說明（如圖），對產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問，于是運用所學(xué)的知識對硝酸銨的含氮量進行了計算，都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。寫出計算過程

（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為多少？
（2）硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比為多少？
（3）計算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))，
（4）該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為多少千克？

⑴A裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，當(dāng)打開活塞水反應(yīng)一段時間后，B裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象為___________________________有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

⑵反應(yīng)一段時間后，C處澄清石灰水變渾濁，發(fā)生變化的化學(xué)方程式為________________。

⑶一段時間后D燒杯中____________________，（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是____________________。

A.經(jīng)常開門開窗通風(fēng)B.服用藥物抵抗病毒

C.用“84”消毒液對室內(nèi)地板消毒D.室內(nèi)燃燒艾條