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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】法醫(yī)常用馬氏試砷法來(lái)證明是否砒霜中毒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

R + 8HCl + 4Zn = 4ZnCl2+ 3H2O + 2As + H2,則砒霜(R)的化學(xué)式為

A.As2O2B.As2OC.AsOD.As2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從分子、原子角度對(duì)下列現(xiàn)象和變化進(jìn)行微觀解釋,其中正確的是()。

A.柳絮紛飛——分子總在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.熱脹冷縮——溫度變化時(shí),分子或原子的大小發(fā)生改變

C.滴水成冰——溫度降低時(shí),分子間隔變小并停止運(yùn)動(dòng)

D.食物變質(zhì)——分子種類發(fā)生變化,其性質(zhì)也發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題。

(1)上圖是探究燃燒條件的部分圖示。實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要__ _;實(shí)驗(yàn)二中原來(lái)在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說(shuō)明燃燒還需要_ __。

(2)圖3實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明了可燃物燃燒滿足的條件是 ;燒杯中熱水的作用是

(3)高樓起火時(shí),消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視。

(1)三大化石燃料是煤、 、天然氣,寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式; 。

(2)三大化石燃料的大量使用,會(huì)產(chǎn)生二氧化氮等氣體污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨。防治酸雨產(chǎn)生的措施是 。(寫(xiě)出一點(diǎn))

(3)化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源,有待開(kāi)發(fā)的新能源有 (寫(xiě)一種即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。

A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利健康

B.食品包裝袋中填充氮?dú)庥靡苑栏?/span>

C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

D.冬天采用炭火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年世界環(huán)境日我國(guó)提出了藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者的主題。下列做法或說(shuō)法符合該主題的是

A.倡導(dǎo)騎自行車、乘公交車等低碳出行方式

B.為了治理霧霾,禁止使用化石燃料

C.常見(jiàn)的空氣污染物有COCO2、SO2

D.為了營(yíng)造氣氛,大量燃放煙花爆竹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是 ________

A O2 B Mg C H D _______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類

B.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切

C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小的粒子,因此原子不可分

D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是;
(2)③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 它屬于(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號(hào)為;
(3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是

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同步練習(xí)冊(cè)答案