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【題目】如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.實驗現(xiàn)象是:④比①先變紅,②、③不變紅.由此可得出CO2的相關性質(zhì)有
A.不能燃燒,也不支持燃燒
B.能與水反應
C.能與氫氧化鈣反應
D.
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【題目】下列有關金屬的說法正確的是( )
A.“真金不怕火煉”說明金的化學性質(zhì)穩(wěn)定
B.銅化學性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹
C.回收利用廢舊金屬只是為了減少污染
D.籃球架的表面涂漆,主要是為了美觀
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【題目】碳元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ( )
A.相對原子質(zhì)量不同B.核外電子數(shù)不同
C.核電荷數(shù)不同D.中子數(shù)不同
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【題目】下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學性質(zhì)的裝置圖:
請回答:
(1)寫出標號①儀器的名稱是 ____________。
(2)實驗室制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_________;收集裝置可選用D裝置,理由是___________ ;如果用E裝置收集氧氣,氣體應從__________(填“a”或“b ”)進入
(3)寫出實驗室制取氧氣的化學方程式____________。
(4)觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因為生成了__________(填化學式)的固體小顆粒的緣故。
(5)寫出G中乙炔【C2H2】完全燃燒的化學方程式 ____________ 。
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【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色。
(1)人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬____的位置移到最后,正好符合由弱到強的順序.
(2)汽車車體多用鋼材制造。表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與_______________接觸而生銹。
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)冶煉金屬鐵的化學方程式為_____________________。西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應原理是鐵與硫酸銅溶液反應,寫出反應的化學方程式______________________________
(4)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是__________。(填一種即可)
(5)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,下圖是鐵鍋的示意圖。
①鐵鍋所含金屬單質(zhì)_______(寫化學式),含有的有機合成材料是_________。(填寫名稱)
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是______________________________________。
③銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和______共同作用的結果.
④將5.6克鐵與足量的稀硫酸反應可制得氫氣的質(zhì)量是___________(寫出解題過程)
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【題目】溶液在日常生活中應用廣泛。下列對溶液的有關說法正確的是
A. 溶液都是無色、透明的液體
B. 溶液中只能有一種溶質(zhì)
C. 凡是均一、穩(wěn)定透明的液體就是溶液
D. 溶液中各部分性質(zhì)相同
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【題目】下列描述屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是 ( )
A.氧氣能供給呼吸B.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
C.液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧低D.氮氣不能支持燃燒
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【題目】化學就在我們身邊,F(xiàn)有①石墨②二氧化碳③二氧化錳④氦氣,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)可作氣體肥料的是____;
(2)可制成電光源的是_____;
(3)可作干電池電極的是_____;
(4)可用于過氧化氫制氧氣的催化劑是______。
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【題目】下列關于金屬材料的說法正確的是
A.鋼的性能優(yōu)良,鋼是很純的鐵,屬于單質(zhì)鐵
B.多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬好
C.鋁比鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
D.鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應
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