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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】果果團(tuán)隊(duì)積極宣傳《年度秸稈禁燒和綜合利用工作方案》，將建立秸稈稈收儲(chǔ)體系，試點(diǎn)區(qū)基本實(shí)現(xiàn)露天無(wú)秸稈焚燒。下列關(guān)于秸稈綜合利用的措施中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等

B.推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn)，發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)

C.就地露天焚燒，增補(bǔ)農(nóng)田肥力

D.推廣秸稈腐熟還田，秸稈腐爛后可轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】6000L O2在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。對(duì)上述事實(shí)，下列解釋正確的是

A.O2分子彼此之間有間隔B.O2分子是由氧原子構(gòu)成的

C.O2分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著的D.加壓時(shí)O2分子的體積急劇減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)每年可收集秸稈總量約7億噸，用20%秸稈生產(chǎn)乙醇，年產(chǎn)量可達(dá)到2800萬(wàn)噸。下列有關(guān)秸稈處理的成熟技術(shù)中不屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.發(fā)酵制取沼氣B.制取生物質(zhì)乙醇

C.壓縮制造成為成型生物質(zhì)燃料D.制糖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)是常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有

A.氧分子B.氧原子C.氧氣D.氧元素

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競(jìng)賽中，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（夾持儀器已略去），引起同學(xué)們的興趣．如圖是四位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)正確的是（ ）

A.打開(kāi)活塞K，裝置①中會(huì)有氣泡冒出，黑色固體消失
B.打開(kāi)活塞K，裝置②中會(huì)看到液面上升，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.打開(kāi)活塞K，裝置②中會(huì)有氣泡冒出
D.打開(kāi)活塞K，裝置③中會(huì)有液體流入，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】高錳酸鉀（KMnO4）在醫(yī)療上常用作消毒劑。高錳酸鉀屬于

A.混合物B.化合物C.氧化物D.單質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)政府宣稱退出《巴黎協(xié)定》，引起國(guó)際社會(huì)強(qiáng)烈反響，使能源和環(huán)境問(wèn)題再次成為熱點(diǎn)。下列觀點(diǎn)或做法完全正確的是（ ）

A.就地焚燒秸稈，增加田間肥料

B.將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥、農(nóng)藥

D.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)簽署了《巴黎協(xié)定》并積極落實(shí)，引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措，贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。下列做法中，不符合綠色發(fā)展理念的是（ ）

A.鼓勵(lì)使用共享單車B.鼓勵(lì)使用一次性餐具

C.發(fā)展太陽(yáng)能電池D.推行垃圾分類回收垃圾

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.液態(tài)水沸騰后冷凝重新變?yōu)橐簯B(tài)水B.塊狀膽礬研磨后變?yōu)榉勰?/span>

C.蠟燭受熱后熔化D.以糧食為原料釀酒

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)能減排，人人有責(zé)。下列措施不利于節(jié)能減排的是（　�。�

A.參與植樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積B.使用一次性餐具，方便生活

C.使用環(huán)保袋，將垃圾分類放置D.乘坐公共交通工具，低碳出行

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同步練習(xí)冊(cè)答案