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【題目】下列說法正確的是
A.一氧化碳具有還原性,可用于冶金工業(yè)
B.氮氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)約占78%
C.用試管夾夾持試管時,應由試管口往下套
D.農(nóng)藥有毒,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應禁止施用
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【題目】酒后駕駛分兩種:酒精含量達到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL,屬于飲酒駕駛;酒精含量達到或超過80 mg/100 mL,屬于醉酒駕駛。請回答下列問題:
(1)飲酒會使人的判斷能力下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克,屬于駕駛。
(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C∶H∶ O=。
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。(精確到小數(shù)點后一位)
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【題目】化學興趣小組的同學用下圖所示裝置進行中和反應實驗,請你參與下列探究:
(1)為確定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和,小華取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
①寫出該反應的化學方程式:。
②小亮認為小華得出的結(jié)論不完整,他認為除了“恰好中和”外,還有第二種可能性,這種可能性是。
③請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答):
實驗 | 實 驗 方 法 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
甲 | 恰好中和 | ||
乙 | 第二種可能性 |
(2)玲玲同學在實驗時,發(fā)現(xiàn)燒杯中有少量的氣泡產(chǎn)生,她經(jīng)過分析認為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì)。(氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成了碳酸鈉。碳酸鈉溶液呈堿性)為了檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),玲玲提出用酚酞試液檢驗,你認為該方法(選填“正確”或“不正確”),理由是。
(3)中和反應在實際生產(chǎn)、生活中應用極為廣泛,請你舉一具體實例加以說明:
。
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【題目】分類法是學習化學的方法之一。下列分類正確的是
A.面粉、食鹽、蔗糖溶于水都能形成溶液
B.氧化鋁、氧化鎂、四氧化三鐵都是黑色固體
C.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料
D.鈣、鐵、鋅都是人體需要的微量元素
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【題目】《清波雜志》卷十二:“信州鉛山膽水自山下注,勢若瀑布,用以浸銅。古傳一人至水濱,遺匙鑰,翌日得之,已成銅矣!边@里的膽水指的是
A.FeSO4溶液
B.ZnSO4溶液
C.CuSO4溶液
D.MgSO4溶液
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【題目】利用化學知識解決生活問題的方法中,不科學的是
A.洗潔精可以去除餐具上的油污
B.使用小蘇打、檸檬酸等可自制汽水
C.電器著火先切斷電源再滅火
D.霉變大米清洗后煮熟仍可食用
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【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器:
(1)利用上述藥品實驗室制取并收集氧氣所需要的儀器是(填序號);制取該氣體的化學方程式為 。
(2)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式:
(3)下圖甲、乙、丙分別為CO2氣體的制取、干燥、驗證裝置,則乙裝置所裝試劑是。請在下圖虛框中將乙裝置直接補畫完整,并將甲、乙、丙連接成完整的實驗裝置圖。
(4)實驗過程中丙裝置內(nèi)的實驗現(xiàn)象是。
由此得出的結(jié)論是。
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【題目】下列能反映相關實驗過程中量的變化的圖象是:( )
A. 用一氧化碳還原氧化鐵
B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應
C. 鎂在氧氣中燃燒
D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液完全分解
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【題目】有如圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實驗室完成如下實驗,請?zhí)顚懴铝锌瞻滋帲?
(1)制取并收集CO2氣體,你選擇的儀器(儀器填序號)和藥品是 .
(2)若再補充一種藥品,也可用上述制CO2的裝置來制O2 , 你補充的藥品是 , 發(fā)生反應的方程式為 .
(3)若再補充一種儀器,并選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2 , 你認為需要補充的儀器是 , 你選擇的藥品是 , 發(fā)生反應的方程式為 .
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