A.門(mén)捷列夫發(fā)表元素周期表

B.盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣約占空氣的1/5體積

D.諾貝爾提出質(zhì)量守恒定律

A.Cu2+ SO42- Na+ Cl-B.H+ Na+ K+ NO3-C.H+ Ca2+ NO3- CO32-D.Mg2+ Cl- OH- Na+

【題目】請(qǐng)回憶你和老師共同完成的酸和堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，并按下列要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析：
（1）請(qǐng)你依據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)：

（2）我選取BaCl 2、酚酞、紫色石蕊三種溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量，請(qǐng)你根據(jù)下表幫我判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因：

① 設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中，有一個(gè)正確的方案是：方案。
②請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案，錯(cuò)誤的原因：一個(gè)方案錯(cuò)誤的原因是。另一方案錯(cuò)誤的原因是。

A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)?/span>D.一氧化碳

A.將濃硫酸緩慢加入水中，邊加邊用玻璃棒攪拌B.用10mL的量筒量取9.75mL的液體

C.加熱后的試管立即用冷水沖洗D.用嘴吹滅酒精燈

A.食鹽水B.白醋C.蒸餾水D.肥皂水

【題目】【科普閱讀】

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）木糖醇的物理性質(zhì)是。
（2）木糖醇入口有清涼感覺(jué)的原因是。
（3）木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達(dá)式表示為(反應(yīng)條件略去)。

【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：① ．
（2）以上裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正 ． 利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示 為；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是 ．
（4）將CO 2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ， 此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是CO．一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是CO 2 ， 反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ， 欲收集該氣體，應(yīng)選擇E裝置，驗(yàn)滿的 方法

A.開(kāi)發(fā)清潔能源B.大量使用農(nóng)藥C.垃圾分類(lèi)回收D.倡導(dǎo)公交出行

A.操場(chǎng)籃球架?chē)娖�，可防止鐵生銹

B.在煤爐上放一盆水，可防止煤氣中毒

C.園林澆灌改大水漫灌為噴灌，可節(jié)約水資源

D.洗潔精洗滌餐具上的油污時(shí)，發(fā)生乳化作用