A. 將帶火星木條放在集氣瓶口

B. 將燃著木條放在集氣瓶口

C. 將燃著木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)

D. 將澄清石灰水倒入集氣瓶?jī)?nèi)

A.過氧乙酸是化合物

B.過氧乙酸由2個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

C.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成

D.過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是76

A.硫酸 HSO4B.氯化鋁 AlCl

C.氫氧化鈣 Ca(OH)2D.氧化鐵 Fe3O4

A. -3 B. +1 C. +2 D. +3

A.m=n

B.m=n-x

C.m=x-n

D.m=n +x

A.空氣B.自來水C.二氧化碳D.硝酸鉀溶液

【題目】氧氣是一種重要的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
（1）【常規(guī)測(cè)定】如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測(cè)定的方法。

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式： ， 屬于（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。
②實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條）。
③上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有（寫一條）。
（2）【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】小華同學(xué)經(jīng)過思考，沒有使用止水夾，設(shè)計(jì)出了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)過程：
①經(jīng)檢查，裝置的氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進(jìn)a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃時(shí)
白磷即可燃燒），按右圖所示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為；（注：集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底）
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個(gè)集氣瓶的體積是c。
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化現(xiàn)象是（填字母序號(hào)）；
A．上升 B．下降 C．先上升后下降 D．先下降后上升
⑤根據(jù)a、b、 c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出結(jié)論，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。
（3）實(shí)驗(yàn)反思：
①組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)a體積的水”非常不理解。咨詢了組長(zhǎng)小明之后，他終于明白“a 體積的水 ”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二主要是。
②在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是（填字母序號(hào)）。
A．裝置氣密性不好
B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫
D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右）
（4）【實(shí)驗(yàn)拓展】小軍同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），

你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：（填字母序號(hào)）。
A．避免燃燒匙伸入集氣瓶過慢帶來的誤差
B．減少污染，保護(hù)環(huán)境

【題目】二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

（1）裝置A中生成CO2反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 ， 用裝置A作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是。
（2）當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后：D燒杯中（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是；B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是 ， 寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)式表達(dá)式。
（3）某同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)如右圖所示：將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到的現(xiàn)象是 ， 此現(xiàn)象可同時(shí)得到二氧化碳的兩條性質(zhì)。

A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.將鎂粉加入稀鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)燙

C.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫

A.用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋

B.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┝⒓撮_燈檢查

C.在汽油中加入乙醇以減少汽車尾氣的污染

D.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物