A. 維生素B. 油脂C. 蛋白質(zhì)D. 糖類

A. 含碳量：生鐵>鋼B. 抗腐蝕性：純鋁>純鐵

C. 硬度：生鐵>純鐵D. 熔點：焊錫＞錫

A. 氯化鈉B. 甲烷C. 鋅D. 金剛石

A. 干冰在舞臺制霧時作致冷劑B. 用含氫氧化鋁的藥品治療胃酸過多

C. 濃硫酸滴在自紙上，白紙變黑D. 生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑

A. 提倡植樹造林，綠化美化家園B. 分類處理垃圾，回收利用資源

C. 騎行共享單車，倡導綠色出行D. 隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本

A. Na+、Ca2+、NO3-、CO32-B. H+、Fe3+、Cl-、SO42-

C. Na+、K+、OH-、NO3-D. Ag+、K+、NO3-、Cl-

【題目】100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應，試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量；
（2）該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（保留到0.1%）．

【題目】某同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學們開始實驗探究并設計如下實驗．請你將實驗設計補充完整．
【猜想假設】
猜想⑴：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液．
猜想⑵：該溶液全部變質(zhì)，為溶液．
猜想⑶：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．
【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案

【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．
【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質(zhì)，所以要密封保存．
【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
⑴甲裝置中可能發(fā)生反應的方程式是 ．
⑵若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．

A. 仰視B. 俯視C. 平視D. 無法確定

A. 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合后產(chǎn)生藍色的氫氧化銅沉淀

B. 膽礬研碎后由藍色塊狀固體變?yōu)榘咨�粉末狀固體

C. 碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應，白色固體表面有氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少

D. 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生白煙