科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 鐵制成鐵鍋B. 石墨用于制鉛筆芯
C. 銅絲作導(dǎo)線D. 氫氣作高能燃料
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 使用過(guò)濾的方法 |
C | 鑒別水和過(guò)氧化氫溶液 | 加入少量的二氧化錳 |
D | 鑒別氮?dú)夂涂諝?/span> | 可以用帶火星的木條鑒別 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】下列符號(hào)既表示一種元素,還表示一個(gè)原子,同時(shí)表示一種單質(zhì)的是( 。
A. HB. FeC. CO2D. O2
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【題目】化學(xué)興趣小組利用如下裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)。(裝置氣密性良好)
(1)關(guān)閉K2 , 打開(kāi)K1、K3 , 當(dāng)D中出現(xiàn)的現(xiàn)象時(shí),可確定C中充滿CO2。
(2)C中充滿CO2后,關(guān)閉K1 , 打開(kāi)K2 , 將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。此過(guò)程中,C中壓強(qiáng)的變化過(guò)程是。
(3)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)有不足,請(qǐng)你指出一處,寫出改進(jìn)方案。
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【題目】根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作,回答下列問(wèn)題:
(1)若要完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的操作步驟依次是(填數(shù)字序號(hào)),操作③中玻璃棒的作用是。
(2)若要配制200 Kg溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的KNO3溶液作無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液,需KNO3的質(zhì)量為Kg,主要進(jìn)行的操作步驟依次是(填數(shù)字序號(hào))。
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【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是
A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
B. 氧氣是植物光合作用的重要來(lái)源
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D. 因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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