【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用右圖所示裝置進(jìn)行實驗。

（1）甲同學(xué)驗證燃燒的條件。取一小塊白磷放入廣口瓶中，一段時間白磷沒有燃燒，然后從分液漏斗中加入適量的 ， 白磷仍然沒有燃燒，再從a管通入 ， 白磷發(fā)生燃燒，該實驗證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點這兩個條件。
（2）乙同學(xué)驗證二氧化碳與水的反應(yīng)。為驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是（填序號，可重復(fù)選用）。
①從b端通氮氣 ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳 ④從分液漏斗中滴加適量水

【題目】用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實驗時先在實際容積為250mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL的水，在粗銅絲末端的銅勺中放足量白磷，按圖連好儀器，點燃酒精燈加熱銅絲一端，白磷燃燒。

（1）實驗中主要利用銅的性。
（2）寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為mL。
（4）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是；由此現(xiàn)象分析，影響氣體壓強(qiáng)的主要因素有。

A. 凈化后的自來水 鋁合金

B. 氮氣 煤

C. 冰水混合物 液氧

D. 空氣 二氧化碳

【題目】“去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)并計算產(chǎn)率”的實驗操作如下圖所示：
A.溶解 B.蒸發(fā) C.過濾
（1）正確的操作順序是：稱量粗鹽質(zhì)量、（填序號）、稱量精鹽質(zhì)量、計算。
（2）操作A中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是；操作B中用玻璃棒不斷攪拌的目的是。
（3）稱量精鹽質(zhì)量時，將所得精鹽放置于托盤中的紙上，天平指針偏左，合理的操作是。
A.增加砝碼或游碼
B.增加藥品
C.減少砝碼或游碼
D.減少藥品
（4）若實驗后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，可能的原因有。
A.濾紙破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解時加入水不足量，部分鹽沒有溶解
D.將鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時，沒有轉(zhuǎn)移干凈

【題目】水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視，下圖中四個實驗分別用到水。

（1）實驗A中水作用是。
（2）實驗B中水的作用是。
（3）實驗C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論。
（4）實驗D中水的作用是提供熱量和。

A. 集氣瓶 B. 量筒 C. 燃燒匙 D. 試管

A. 等于15mL B. 小于15mL C. 大于15mL D. 無法確定

A. 高效殺蟲劑的研發(fā)

B. 繪制癌癥基因圖譜

C. 開發(fā)新能源，研制新材料

D. 藥物和保健品的研制

A. 垃圾分類處理 B. 使用一次性塑料餐盒

C. 使用節(jié)水龍頭 D. 乘坐公共交通工具

A. 用途：都能做燃料 B. 性質(zhì)：都能與水反應(yīng)

C. 結(jié)構(gòu)：分子構(gòu)成相同 D. 轉(zhuǎn)化：在一定條件下能互相轉(zhuǎn)化