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【題目】在電解水的實驗中,可以直接觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 水由氫、氧兩種元素組成
B. 有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
C. 在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個試管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1
D. 每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
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【題目】為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關系如圖所示.試計算:
①樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);
②反應所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;
③反應后所得溶液質(zhì)量.
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【題目】四個燒杯分別裝有質(zhì)量相等的同種溶劑,向四個燒杯中加入某種溶質(zhì),且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少(溫度相同),充分溶解后如圖所示,回答下列問題.(填序號)
(1)中盛的一定是飽和溶液
(2)中盛的可能是飽和溶液
(3)中盛的一定是不飽和溶液
(4)若固體溶質(zhì)是KNO3 , 對A、B兩燒杯進行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是
(5)在一定溫度下,向A、B中分別加入相同質(zhì)量的水,B中固體剛好全溶,A中是否也全溶?
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【題目】從化學走向生活,學以致用是我們學習化學的目的,請你運用所學知識簡答:用洗潔精除去衣服上的油污,原理是________;用汽油除去衣服上的油污,原理是________.
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【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計,請把實驗報告補充完整.
【實驗目的】鐵生銹條件的探究.
【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
【實驗結(jié)論】實驗①②無明顯現(xiàn)象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小.
(1)【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的(填名稱)發(fā)生反應的結(jié)果.
(2)【實驗思考】
①當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的 .
②該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況.
③用完的菜刀要擦干存放,理由是 .
④鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是 .
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【題目】小明按教程中的家庭實驗自制汽水,可是家里沒有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購買一種商品來產(chǎn)生制冷效果,他應該買的是( )
A. 硝酸銨 B. 熟石灰 C. 生石灰 D. 食鹽
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【題目】A、B、C、D、E、F、G是常見物質(zhì),B是一種氣體單質(zhì),E是紅色的固體單質(zhì),D是淺綠色溶液,G是藍色溶液,它們可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關系:
(1)推出下列物質(zhì)的化學式:B、D、G .
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式:E→F:;A→C: .
(3)F轉(zhuǎn)化為G的反應置換反應(填“都是”、“不一定是”或“不是”).
(4)B物質(zhì)的一種用途 .
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