【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．
（1）請選擇制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，填寫在如表中（填字母）．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是 ．
（3）如果用F裝置收集氧氣，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集的原因是 ， 當氣泡地放出時，再收集，驗滿的方法是 ．
（4）實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式是 ，
（5）使用裝置B的優(yōu)點是（答一點）．

A. 水是由氫分子和氧分子構成的 B. 自然界中的水經(jīng)過過濾后就變成了純凈水

C. 用肥皂水可以鑒別軟水和硬水 D. 長期用硬水洗滌的衣服會更柔軟

A. 氧元素硫和元素化學性質相似——原子最外層電子數(shù)相同

B. 水比水蒸氣難被壓縮——水分子之間沒有間隔

C. 金剛石和石墨物理性不同——組成元素不同

D. 鋁在空氣中具有良好的抗腐蝕性——鋁的化學性很穩(wěn)定

【題目】如圖是某化學反應過程的微觀示意圖，下列有關說法正確的是（ ）
A.反應前后分子的個數(shù)不變
B.生成物有三種
C.反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變
D.汞和氧氣都由分子構成

【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A. +6 B. +4 C. -2 D. +2

A. 純凈物：液態(tài)氧、水銀、干冰 B. 單質：生鐵、鋼、鐵粉

C. 氧化物：氧氣、四氧化三鐵、氯酸鉀 D. 化合物：氯化鉀、空氣、食鹽水

【題目】化學用語是我們學習化學的重要工具．按要求用數(shù)字和化學符號填空：
（1）2個鈉原子；
（2）3個氧分子；
（3）1個鈣離子；
（4）Fe2O3中鐵元素的化合價 ．

【題目】利用化學模型是認識微觀世界的重要途徑．
（1）圖1為鎂原子和氯原子的結構示意圖，其中在化學反應中易得到電子趨向穩(wěn)定結構的是 ， 兩種元素形成的化合物的化學式為 ．
（2）下列原子中，與鎂原子化學性質相似的原子是（填選項字母）．
（3）圖2為某反應前后物質的微觀示意圖．A、B、C、D四種物質中屬于氧化物的是（填化學式）．列舉B物質的一種用途： ．
（4）A物質的化學式為NH3 ， 其中數(shù)字“3”表示的意義是 ．
（5）上述微觀反應圖示中，不發(fā)生改變的粒子是（填“分子”、“原子”或“離子”，下同），發(fā)生改變的粒子是 ． 結合該圖分折化學反應的微觀實質是 ．

A. 原子能直接構成物質 B. 分子是化學變化中的最小粒子

C. 離子中質子數(shù)一定大于核外電子數(shù) D. 分子一定比原子大