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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】飲用水消毒劑除了液氯以外,還可以用一氯胺(NH2Cl、臭氧(O3)等.
(1)生活中常通過(guò)的方法降低水的硬度,用吸附色素和異味;
(2)用NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為NH2Cl+H2O=X+HClO,其中X的化學(xué)式為:
(3)圖甲中玻璃棒的作用是
(4)圖乙為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖.管①連接電源的極,接通電源首先觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)電極上都 , 請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(
A.蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液
B.n的數(shù)值是12
C.甲物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度是50g
D.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(
A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.可用升高溫度的方法將c的飽和溶液變成不飽和溶液
C.在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b>c=a
D.將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,此時(shí)三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是c、a、b

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于溶液的是( )

A. 碘酒 B. 果粒橙 C. 液態(tài)氧 D. 牛奶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )

A. Mg B. Al C. Cu D. Zn

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳

B. 用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

C. 用過(guò)濾除去食鹽水中的食鹽

D. 用二氧化錳鑒別水和過(guò)氧化氫溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是(
A.硫?qū)儆诮饘僭?/span>
B.硫原子的核電荷數(shù)為16
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),下列措施中與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是(  )

A. 提倡乘坐公共交通,騎自行車或步行的方式出行

B. 減少戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間,避免呼吸道疾病

C. 推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源

D. 廢舊電池回收集中處理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%

B. 氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

C. 二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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同步練習(xí)冊(cè)答案