科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有密切的聯(lián)系。請(qǐng)從①活性炭;②熟石灰;③二氧化硫;④氫氧化鈉;⑤氧氣這些物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):
(1)農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的堿是;
(2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是;
(3)可用于防毒面具的是;
(4)會(huì)形成酸雨的是。
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【題目】用化學(xué)式填空
(1)生理鹽水中的溶質(zhì)
(2)空氣中含量最多的氣體
(3)胃液中含有的酸
(4)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸性比醋酸更強(qiáng)的有機(jī)酸,能使紫色石蕊試液變紅,常用作食品防腐劑.請(qǐng)回答:
(1)苯甲酸含有種元素.
(2)苯甲酸分子中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比是 .
(3)苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留到0.1%).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3xH2O),E、F、I為無(wú)色氣體.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B: , C: .
(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: .
(3)反應(yīng)①屬于反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型).
(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是(寫(xiě)一條).
(5)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為 .
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【題目】根據(jù)題意解答
(1)目前,我國(guó)一些城市推廣使用“乙醇汽油”作汽車(chē)燃料: ①乙醇屬于化合物(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”).
②寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式: .
(2)將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示:
①由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
②從A到B過(guò)程中,燒杯中溶液的pH逐漸 . B點(diǎn)表示的含義是 .
(3)小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了,媽媽叫他去買(mǎi)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來(lái)施用,當(dāng)他到化肥商店時(shí),碳酸氫銨剛好缺貨,你建議他買(mǎi)(填“尿素”或“氯化鉀”),也能起到與碳酸氫銨相同的作用.
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【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色溶液的是( )
A.Cu2+、SO42-、Cl-
B.Ca2+ 、CO32-、NO3-
C.NH4+、 OH-、 NO3-
D.Na+ 、 K+ 、SO42-
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【題目】孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3〔也可認(rèn)為是Cu(OH)2CuCO3〕,還含少量Fe、Si的化合物.實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO45H2O,步驟如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氣體E的化學(xué)式是 .
(2)由溶液C獲得CuSO45H2O,需要經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、和干燥等操作.
(3)寫(xiě)出孔雀石主要成分與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液,某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液.反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.已知:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 請(qǐng)計(jì)算:
(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固體g.
(2)BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)
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【題目】苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸性比醋酸更強(qiáng)的有機(jī)酸,能使紫色石蕊試液變紅,常用作食品防腐劑.請(qǐng)回答:
(1)苯甲酸含有種元素.
(2)苯甲酸分子中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比是 .
(3)苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留到0.1%).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻,此外,各種機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
(1)提出問(wèn)題:通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素. 查閱資料:
(i)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”.這個(gè)化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是: .
(ii)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)探究:
(i)甲同學(xué):
“實(shí)驗(yàn)操作”:甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):
“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
(ii)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:
(iii)丙同學(xué):
“實(shí)驗(yàn)操作”:丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
(3)探究與結(jié)論: (i)上圖C裝置的作用是 .
(ii)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中
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