【題目】指的鑒別方法錯誤的是（ ）
A.氯化鈉和無水硫酸銅；加水
B.木炭和二氧化錳；觀察顏色
C.空氣和二氧化碳；燃著的木條
D.酒精和白醋；聞氣味

【題目】實驗小組同學(xué)做了如圖實驗，驗證質(zhì)量守恒定律．
（1）A實驗中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（2）實驗結(jié)束后，天平保持平衡的是（填A(yù)或B）實驗；另一個實驗中天平不平衡的原因是 ， 該實驗是否遵循質(zhì)量守恒定律？（填“是”或“否”），如實驗所選試劑不變，實驗裝置如何改進(jìn)？

【題目】實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題： 藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為 ．
（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為（填序號）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ． 若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為
（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從口進(jìn)（填“b”或“c”）．
（4）實驗室制取二氧化碳可選裝置為 ．

【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（ ）
A.S，P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
B.Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C.Fe在Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

【題目】圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯誤的是（ ）
A.鈉的原子序數(shù)為11
B.鈉原子核外有3個電子層
C.鈉的相對原子質(zhì)量為22.989
D.化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子

A.A
B.B
C.C
D.D

【題目】氫元素由游離態(tài)變?yōu)榛�合態(tài)的變化是（ ）
A.氫氣液化
B.電解水
C.氫氣燃燒
D.碳酸分解

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.量取液體
B.傾倒液體
C.滴加液體
D.點(diǎn)燃酒精燈

【題目】根據(jù)如圖所示，回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a ．
（2）實驗時用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該裝置還可以用來制取（填寫化學(xué)式）．
（3）C裝置可以用來收集多種氣體，若用該裝置收集H2 ， 則該氣體應(yīng)從端進(jìn)入（填“b”或“c”）．

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的渦河水，他利用如圖所示流程來凈化水，最終制成蒸餾水．請回答以下問題
（1）操作①的名稱是 ， 實驗時，玻璃棒作用是 ， 玻璃棒要靠在層濾紙上．
（2）操作②中利用了活性炭的性除去有顏色、有異味的物質(zhì)，該性質(zhì)是性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）操作③的名稱是 ， 得到的蒸餾水為（填“硬水”或“軟水”）．