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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

(1)在實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置可以制取某種氣體,寫出用A裝置時(shí)的化學(xué)方程式.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的方法可制取氯化氫氣體,若用D裝置收集,則氣體應(yīng)以端進(jìn)入.
(3)將收集的一燒瓶的氯化氫氣體連入E圖的裝置,將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中,再打開(kāi)止水夾.觀察到燒杯中的紫色石蕊溶液進(jìn)入燒瓶中形成紅色噴泉,試解釋原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煤燃燒會(huì)產(chǎn)生一些廢氣,其中能導(dǎo)致酸雨的是(
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.二氧化硫
D.氨氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無(wú)色氣體的最簡(jiǎn)便方法是(
A.測(cè)密度
B.用澄清石灰水
C.通入石蕊溶液
D.用燃著的木條

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4 . 該反應(yīng)中X的化學(xué)式為(
A.CaS
B.SO2
C.SO3
D.CaSO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】防毒面具的濾毒罐中用來(lái)吸附毒氣的物質(zhì)是(
A.炭黑
B.活性炭
C.金剛石
D.石墨

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A﹣I是初中階段常見(jiàn)的物質(zhì),且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B、D、E、H是氧化物,D、G是黑色粉末,A、B組成元素相同,F(xiàn)在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)①的化學(xué)方程式為 , 從微觀角度解釋A、B物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同的原因
(2)H的化學(xué)式為 , B轉(zhuǎn)化為F的現(xiàn)象為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),除了使用鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒以外,還需要的儀器是(
A.酒精燈
B.托盤天平
C.蒸發(fā)皿
D.漏斗

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi).遙知不是雪,為有暗香來(lái)”﹣(王安石)《梅花》,詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味,其原因是(
A.分子很小
B.分子之間有間隔
C.分子是可分的
D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用化學(xué)方法是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液,溶液變成色,pH7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 , 溶液的pH(填“增大”或“減小”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案