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【題目】下列成語或俗語涉及到化學變化的是
A.滴水成冰
B.木已成舟
C.百煉成鋼
D.大浪淘沙

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【題目】在廚房里發(fā)生下列變化中,不屬于化學變化的是()
A.面粉發(fā)酵
B.洗潔精去油污
C.米飯釀酒
D.煤氣燃燒

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【題目】下列自然災害發(fā)生時,其主要變化為化學變化的是
A.臺風
B.雪災
C.山體滑坡
D.森林火災

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【題目】某學習小組在實驗室制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,他們設計了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)反應的實驗.
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
請回答下列問題:

(1)裝置A的作用是
(2)為確定反應后裝置B硬質玻璃管中固體的成分,小組同學取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 , 該小組同學繼續(xù)進行探究.
(3)【提出問題】反應后硬質玻璃管中固體的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3和NaOH
經(jīng)過討論,大家一致認為猜想不合理,理由是
(4)【實驗驗證】小組同學取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過量的溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向濾液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立.
(5)【交流反思】小組中有同學認為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結論,你認為該同學的觀點(填“正確”或“錯誤”),理由是
(6)【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:
(1)圖中儀器①的名稱是
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應的化學方程式為 , 加熱時試管口應略向下傾斜的原因是
(3)通常情況下,硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸(H2S).實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取硫化氫氣體時,應選擇的發(fā)生裝置為(填字母),若用D裝置收集該氣體,氣體應從(填“a”或“b”)端通入.為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應的化學方程式為(氫硫酸跟稀鹽酸一樣,能與堿發(fā)生中和反應).

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【題目】下列物質的性質中,既包含物理性質,又包含化學性質的是(
A.一氧化碳是無色無味的氣體
B.堿式碳酸銅呈綠色,受熱易分解
C.鋁是銀白色固體、易導電、傳熱
D.石墨是灰黑色固體,熔點較高

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,其中A、B為黑色固體,B的相對分子質量為80,D為無色氣體,E為一種可溶性碳酸鹽,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素.它們之間的轉化關系如圖所示(“﹣﹣﹣”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質:反應條件、部分反應物和生成物已略去).

(1)C的化學式為
(2)B轉化為D時所需要的一種化合物是
(3)A與B反應的化學方程式為: , 該反應屬于 . (填基本反應類型)

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【題目】化學與生產(chǎn)、生活息息相關,請運用化學知識回答下列問題:
(1)當我們路過花圃時,就會聞到花香的氣味,原因是
(2)我市“美麗鄉(xiāng)村”建設是精準扶貧的民心工程,在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設是改善農(nóng)村能源結構和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措.沼氣的主要成分是(填名稱),其燃燒的化學方程式為 . 提倡少用煤、天然氣、三大化石燃料,有利于改善空氣質量.
(3)天津港;繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石(CaC2)的物質,遇水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,
化學反應方程式為 . 另一種;方饘冁V燃燒后也不能用普通二氧化碳滅火器滅火,因為二氧化碳會支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳,從金屬鎂的這個燃燒事實使我們對燃燒有了新的認識: . (至少寫一條新認識)

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【題目】下列敘述的事件中沒有涉及化學變化的是( 。
A.重慶液氯泄漏后汽化成氯氣
B.山西某地小煤窯發(fā)生瓦斯爆炸事故
C.湖南衡陽發(fā)生特大火災
D.某食堂誤用工業(yè)鹽造成數(shù)人中毒

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【題目】我國2016年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”,請回答下列與水有關的問題:
(1)通過電解水的實驗,得出了水的組成,電解水的化學方程式為
(2)愛護水資源,人人有責.你認為下列做法不利于防治水體污染的是
A.依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和管理
B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和農(nóng)藥
D.工業(yè)廢水處理達標后排放
(3)洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的作用.
(4)在生活中,當水的硬度大或者病菌過多,可以采取的方法降低水的硬度和殺滅病菌,硬水和軟水可用來鑒別.ClO2是一種飲用水消毒劑,其生產(chǎn)的化學方程式為 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl,據(jù)此式可以推斷出X的化學式為 . 在生活中你常用的節(jié)水方法是 . (至少寫一種)

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