相關(guān)習(xí)題
 0  181433  181441  181447  181451  181457  181459  181463  181469  181471  181477  181483  181487  181489  181493  181499  181501  181507  181511  181513  181517  181519  181523  181525  181527  181528  181529  181531  181532  181533  181535  181537  181541  181543  181547  181549  181553  181559  181561  181567  181571  181573  181577  181583  181589  181591  181597  181601  181603  181609  181613  181619  181627  211419 

科目: 來源:湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到除雜目的的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

實(shí)驗(yàn)方案

A

氮?dú)猓ㄑ鯕猓?/p>

通過足量灼熱氧化銅

B

氧化銅(木炭粉)

隔絕空氣充分灼燒

C

銅粉(鐵粉)

加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥

D

硫酸鋅溶液(硫酸)

加入足量氧化銅粉末,過濾

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)符號填空:

(1)兩個(gè)氫原子:__________;

(2)熟石灰:__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:簡答題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)碳還原氧化銅:________;

(2)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:填空題

2019年1月,長沙市人民政府發(fā)布《關(guān)于長沙市中心城區(qū)禁止和限制燃放煙花爆竹的通告》,請用相關(guān)的知識回答下列問題:

(1)根據(jù)燃燒的條件分析,燃放煙花不慎引燃建筑內(nèi)易燃物而發(fā)生火災(zāi),煙花在該過程中的作用是_______;

(2)除了火災(zāi)隱患,燃放煙花還因產(chǎn)生________(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)等物質(zhì)而污染空氣。

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源。

(1)實(shí)驗(yàn)室里,常用______檢驗(yàn)硬水和軟水。

(2)實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需用到的儀器除試劑瓶、藥匙、天平、燒杯、玻璃棒,還有_______;若所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_____(填序號)。

①氯化鈉固體不純②量取水時(shí),仰視讀數(shù)③裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:填空題

某氯化鈉樣品中含有少量碳酸鈉雜質(zhì),為除去碳酸鈉雜質(zhì),按如下流程進(jìn)行試驗(yàn):

請回答:

(1)操作A中,玻璃棒的作用是___________。

(2)加入過量X時(shí),產(chǎn)生的氣體為_________。

(3)該過程中,蒸發(fā)的目的是___________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),A是石灰石的主要成分,B、D不含相同元素,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請回答:

(1)D的化學(xué)式:___________;

(2)B→C的化學(xué)方程式:__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中a的儀器名稱_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣時(shí),可所選用的發(fā)生和收集裝置是________。

(3)D裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別利用實(shí)驗(yàn)桌上的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲組同學(xué)將一定量稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未能觀察到明顯現(xiàn)象,于是進(jìn)行了如下探究:

實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉和稀鹽酸是否能發(fā)生反應(yīng)。

序號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取滴加稀鹽酸后的溶液樣品于試管中,滴加酚酞溶液

溶液變紅色

氫氧化鈉與稀鹽酸不反應(yīng)

2

取滴加稀鹽酸后的溶液樣品于試管中,加入鋅粒

現(xiàn)象A

氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

(1)現(xiàn)象A為:_________。

(2)對于不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小組經(jīng)討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)_______(填“1”或“2”)不嚴(yán)謹(jǐn),理由是:_______。

乙組同學(xué)將稀鹽酸滴入另一份未蓋好瓶塞的氫氧化鈉溶液中實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到有氣泡產(chǎn)生這一反常現(xiàn)象,他們得出該氫氧化鈉已變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)二:測定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

他們在老師的幫助下設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中樣品質(zhì)量為M克,最后測得實(shí)驗(yàn)后C瓶質(zhì)量增加了N克,根據(jù)M、N,可計(jì)算得出該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的原因是_________。

(4)若沒有B裝置,則測出的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(5)實(shí)驗(yàn)中,待A中反應(yīng)結(jié)束后,需通入充足氮?dú),該操作的目的是________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

科幻電影《流浪地球》中,人類利用氫氣與氧氣燃燒的反應(yīng)拯救了地球。模擬該情景,在密閉容器中充入20g氫氣與氧氣的混合氣體,點(diǎn)燃,待充分反應(yīng)后,測得剩余氣體2g。請回答:

(1)反應(yīng)生成水的質(zhì)量為_________。

(2)求出反應(yīng)中消耗氧氣的質(zhì)量。______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案