堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。

（1）“山更綠”離不開綠色植物。

①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_______________，可有效減緩溫室效應(yīng)。

②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的______________，進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。

（2）“水更清”就得保護(hù)好水資源。

①下列關(guān)于水的說法正確的是___________(填字母)。

a工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

c天然水只要通過處理后變清即可飲用

d為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

②自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾三種凈化水的操作中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是_____

③如圖，“生命吸管”(Diercon)是一種獲取飲用水的吸管裝置，重量為60克的吸管，能夠過濾1500升水，足夠供一個(gè)人一年使用。下列說法不合理的是_____。

a吸水時(shí)，水首先進(jìn)入兩層紡織過濾器，能夠去掉大的雜質(zhì)

b水進(jìn)入一個(gè)隔間，在這里碘就會(huì)發(fā)揮作用，殺死細(xì)菌、病毒和寄生蟲，這是化學(xué)變化

c“生命吸管”還可以過濾汞等可溶性重金屬

d最后的一個(gè)隔間充滿了活性炭，它可以吸附顏色和味道

（3）“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)、防治大氣污染。

①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有____。(填字母)。

a一氧化碳

b二氧化氮

c可吸入顆粒物

d稀有氣體

②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收:，x的化學(xué)式為_____________。

質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

（1）通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是____(填標(biāo)號(hào))。

a大理石和稀鹽酸 bNaOH溶液和Na2SO4溶液

（2）在足量氧氣中點(diǎn)燃鎂條的實(shí)驗(yàn)過程中，固體質(zhì)最變化如圖一。

①?gòu)娜紵龡l件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是___________。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為__________g。

（3）在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C,微觀示意圖如圖二�；卮鹣铝袉栴}:

①一個(gè)A分子由____個(gè)原子構(gòu)成。

②C分子中元素的質(zhì)量比N:O=____。

③上述反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是___________(填標(biāo)號(hào))。

a元素種類b原子種類c分子種類

小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程，回答有關(guān)問題。

（1）MnO2作催化劑

向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即產(chǎn)生大量氣泡。

①寫出用H2O2溶液制備O2的化學(xué)方程式:___________。

②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序?yàn)開__→___→___(填序號(hào))。為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝藥品之前應(yīng)該__。

③檢驗(yàn)O2的方法是____。若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為O2。

（2）FeCl3溶液作催化劑

向5mL59%的H2O2溶液中加入2滴定濃度的FeCl3溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。

[已知]FeCl3溶液中主要含有三種微粒: H2O、Fe3+、CI-

[問題]哪種微粒對(duì)H2O2溶液的分解起催化作用?

[假設(shè)]假設(shè)一:可能是H2O

假設(shè)二:可能是Fe3+

假設(shè)三:可能是CI-

[分析]假設(shè)一不可能成立，理由是___。

[實(shí)驗(yàn)]

[結(jié)論]假設(shè)___________成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。

（3）催化劑比較

從循環(huán)利用的角度分析，______________(填化學(xué)式)更適合作該反應(yīng)的催化劑。

（4）從第（1）題所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，反應(yīng)裝置是_________，收集裝置是___________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置己略去)，在完成氣密性檢查后加入藥品，并已在裝置中充滿二氧化碳。

（1）填寫表格中的空白內(nèi)容:

（2）有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認(rèn)為是否需要并說明理由____________。

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)：

回答下列問題:

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_______________；D________________；

（2）寫出工業(yè)上由物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式:___________；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。

（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式:_____________；

（4）固態(tài)的物質(zhì)C的用途之一:______________；

（5）市售“自熱米飯”的自熱原理是:讓飯盒夾層中的水與生石灰接觸、反應(yīng)并放出大量的熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

現(xiàn)有含有7.4gCa(OH)2的石灰乳，請(qǐng)按下面要求計(jì)算:

（1）向上述石灰乳中通入CO2，當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)生成碳酸鈣時(shí)，通入CO2的質(zhì)量是多少克?(寫出計(jì)算過程)______

（2）已知反應(yīng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出通入二氧化碳過程中碳酸鈣質(zhì)量的變化曲線。______

（3）另取一定量的石灰乳，通入一段時(shí)間的CO2,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量如下表:

則a=_____________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

下列對(duì)聚氯乙烯（PVC）的有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 組成：碳元素、氫元素和氯元素 B. 性質(zhì)：能被點(diǎn)燃

C. 用途：可用于包裝食品 D. 對(duì)環(huán)境的影響：填埋處理會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.炊具的手柄用熱固性塑料制作 B.新刷石灰漿的墻壁，生盆炭火干得快

C.不能用鐵質(zhì)容器盛裝農(nóng)藥波爾多液 D.人體唾液的pH在0.9～1.5之間

下列不屬于塑料性能的是（　�。�

A.密度小 B.易導(dǎo)電 C.易加工 D.耐腐蝕

下列物質(zhì)中，屬于合成纖維的是

A. 棉花 B. 滌綸 C. 羊毛 D. 蠶絲