科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:科學(xué)探究題
小輝同學(xué)通過參考資料知道:Mg+CuOMgO+Cu.為探究該反應(yīng)并采用熱還原法制取金屬銅,他在老師的指導(dǎo)下進行如下實驗:將鎂粉和氧化銅按一定比例充分混合,隔絕空氣加熱一段時間后,得到固體M.請你與小輝同學(xué)一起對該固體M進行探究.(資料:常溫下,鎂不與水發(fā)生反應(yīng);)
(對固體M的成分猜想)
猜想1:氧化鎂和銅;猜想2:氧化鎂和銅,還可能含有氧 化銅;猜想 3:氧化鎂和銅,還可能含有鎂粉;猜想 4:氧化鎂和銅,還可能含有___;
(進行實驗)實驗流程見下圖:
(問題討論)
(1)根據(jù)步驟①中產(chǎn)生的現(xiàn)象,可以判斷上述猜想___一定不成立.
(2)步驟②的操作名稱是___,它與步驟①共同用到的玻璃儀器是燒杯、___.
(3)產(chǎn)生氣體A的反應(yīng)方程式為___,固體B的化學(xué)式___,步驟①中 一定發(fā)生的反應(yīng)有___個.
(4)加熱一段時間后,固體M中除鎂粉外,是否還有氧化銅剩余?即猜想 4是 否成立.
①小紅認為可根據(jù)上述實驗中溶液C顯藍色的現(xiàn)象來判斷,則發(fā)生反應(yīng)的方程式為___.
②小輝認為可根據(jù)固體M與稀硫酸在微熱的條件下充分反應(yīng)后所得固體B的質(zhì)量是否增加來判斷.若固體B增加,則發(fā)生反應(yīng)的方程式為___.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:實驗題
下圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝裝置圖:
試回答:(1)儀器③的名稱是 ______________________
(2)實驗過程中儀器①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________
(3)實驗過程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是_____________________________
可在此處放一酒精燈將尾氣進行處理,反生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
人類常從礦石中獲取金屬材料.
(1) 鐵是冶煉最多的金屬.工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,反應(yīng)中的氧化劑是_____.該反應(yīng)中所涉及的物 質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是___.常用于滅火的是___.
(2)銅是人類利用較早的金屬,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是___,反應(yīng)后溶液的顏色由___色變成淺綠色.
(3)鋁在現(xiàn)代生活中得到廣泛的應(yīng)用.煉鋁原料水鋁石的主要成分是Al(OH)3,Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元素的原子個數(shù)比為_____,鋁制品不易生銹的原因是氧化膜很____,能起到隔絕空氣的作用.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:實驗題
下面是三套還原氧化銅的實驗裝置
請回答下列問題:
(1)三個實驗的反應(yīng)原理相似,反應(yīng)條件也相似,均需在___條件下進行.實驗現(xiàn)象也有共同之處,即:___.
(2)甲試管口部向下傾斜,其原因是___.乙、丙均需將導(dǎo)管尾部插入澄清石灰水中,目的是證明有____生成.為了防止一氧化碳污染環(huán)境,在裝置乙中a處應(yīng)連接____或___裝置.
(3)從操作步驟看,甲、乙實驗都有下列操作:a.通氣體,b.停止通氣體,c.點燃酒精燈,d.撤去酒精燈.實驗操作的正確順序都是(填序號)___.
(4)順序?qū)懗鲞原氧化銅的三個反應(yīng)的化學(xué)方程式:甲:___,乙:___,丙:___.上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是___(寫編號)
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
在2Na+2H2O═2NaOH+H2↑中,被氧化的物質(zhì)是____.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
已知反應(yīng):3CO+Fe2O32Fe+3CO2,CO在這個反應(yīng)中將 Fe2O3還原為 Fe,在反應(yīng)中作還原劑.
(1)請你分析上述反應(yīng),還原劑(CO)中元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后的變化情況,歸納出化學(xué)反應(yīng)中還原劑所含元素化合價變化的規(guī)律是___;
(2)請根據(jù)你得出的規(guī)律,判斷反應(yīng):Fe+CuCl2=FeCl2+Cu中的還原劑是____.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
2010年10月26日上午9時,隨著兩列國產(chǎn)“和諧號”CRH380A新一代高速 動車組從上海虹橋站、杭州站同時疾駛而出,滬杭高速鐵路通車運營.這是我國 高速鐵路引領(lǐng)世界高速鐵路發(fā)展潮流的又一重要標志.為了適應(yīng)火車提速,滬杭線上原有的短軌都需要連接為超長軌.工人常用2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe 這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌.則反應(yīng)物中具還原性的物質(zhì)是___.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
已知反應(yīng):(1)3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O;(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;H2和CO在這兩個反應(yīng)中均將 Fe2O3還原為 Fe,在反應(yīng)中作還原劑.
(1)請你分析上述反應(yīng),還原劑中元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后的變化情況,歸 納出化學(xué)反應(yīng)中還原劑所含元素化合價變化的規(guī)律___.
(2)請根據(jù)你得出的規(guī)律,判斷反應(yīng):Mg+CuCl2 ═MgCl2+Cu中的還原劑是___.
(3)在化學(xué)反應(yīng)中與還原劑中元素化合價變化規(guī)律相反的物質(zhì),被稱為氧化劑,則化學(xué)反應(yīng):Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化劑是___.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
在高爐煉鐵中,由鐵礦石變成鐵的反應(yīng)是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中被還原的物質(zhì)是___.
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科目: 來源:河南省開封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年10月1日,北京天安門前舉行了盛大的國慶70周年閱兵儀式,下列情景中蘊含化學(xué)變化的是( )
A.彩球升空 B.載歌載舞 C.禮炮轟鳴 D.國旗飄揚
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