按要求用正確的化學符號回答。

（1）2個氮原子 ；

（2）3個硫酸根離子 ；

（3）硝酸銀 ；

（4）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是 ；

（5）氧化鋁中鋁元素顯+3價 。

學習化學要建立元素觀、粒子觀、變化觀和分類觀，請用所學化學知識回答下列問題：

（1）從圖A中可知，鎢的相對原子質(zhì)量為_____；

（2）B～E是四種粒子的結(jié)構示意圖，屬于_____種元素的粒子，其中與E化學性質(zhì)相似的粒子是_____（填寫圖片下方的字母）；

（3）如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，該變化中的最小粒子的符號是_____，該反應的基本反應類型是_____。

“一帶一路”的倡議，促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流。

(1)“一帶一路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等帶入中國。蠶絲屬于____(填“天然”或“合成”)纖維；某種寶石的主要成分是氧化鋁，寫出氧化鋁的化學式____。

(2)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。石油屬于___(填“混合物”或“純凈物”)，是___(填“可再生”或“不可再生”)能源。

我國科學家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應，還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如下圖所示。

(1)物質(zhì)丙屬于____(填“無機物”或“有機物”)。

(2)反應前后，_____(填“分子”或“原子”)的種類不變。

(3)物質(zhì)丁的化學式____。

(4)參加反應的甲、乙物質(zhì)分子個數(shù)比為_____。

建設濕地公園，體現(xiàn)了“綠水青山就是金山銀山”的理念。請用所學的化學知識回答下列問題：

（1）濕地公園的空氣中含量最高的氣體是____(填化學式，下同)；

（2）濕地公園的空氣質(zhì)量優(yōu)良，空氣中基本不含SO2、NO2、____等有害氣體。

（3）濕地公園的湖中水波蕩漾，用數(shù)字和符號表示3個水分子____。

（4）濕地公園的春天百花盛開，花香四溢，從微觀上解釋是因為_____。

根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)。

(1) 寫出編號①和②儀器的名稱：①________________②________________

(2) 實驗室加熱KMnO4制O2時，應選用____________做氣體發(fā)生裝置。反應的化學方程式為；_________________________________________________________，可用裝置E收集氧氣的原因是_________________________________。實驗室制取H2時，應選用_______做氣體發(fā)生裝置。已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2)，則應選用__________做氣體發(fā)生裝置。

(3) 有一名同學欲用F裝置收集H2，則H2應從導管口________通入。另一同學欲用G裝置收集氧氣，則O2應從導管口________通入。

(4)實驗室若用B裝置來制取二氧化碳時，往長頸漏斗中應加入______________，反應的化學方程式為_____________________________，若用F來收集二氧化碳，二氧化碳應從_________進入(選“a”或“b”) 。檢驗二氧化碳的方法是_________________，其反應的化學方程式是_____________________________。

煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示：

(1)煤、石油和天然氣統(tǒng)稱為_______燃料。煤直接燃燒生成大量SO2，SO2與水化合生成亞硫酸，形成酸雨,其反應方程式為_________________________。

(2)第①步操作發(fā)生的是_____ 變化(填“物理”或“化學”)。

(3)第②步是精煉煤(化學式為C)與水蒸氣的反應，屬于基本類型的___________。

(4)第③步反應的化學方程式為：___________________ 。

(5)從“綠色化學”的角度分析，“煤的氣化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點：_________。

(6)天然氣也是一種清潔燃料。主要成分的化學式為____________________________。

為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應)的含量，某校化學興趣小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計)：取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關系如圖所示:

計算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。____________

下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是（　　）

A.火燒赤壁 B.刻舟求劍 C.司馬光砸缸 D.鐵杵磨成針

下列各圖是初中化學常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是

A.聞藥品氣味 B.滴加液體

C.檢查裝置氣密性 D.加熱液體