寫出下列化學(xué)符號或符號表示的意義。

（1）3O2_____；

（2）2個氫氧根離子_____；

（3）兩個氯原子_____；

（4）五氧化二磷中磷元素的化合價_____。

從氧氣、硫酸、碳酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鋁中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

（1）能供給呼吸的單質(zhì)_____；

（2）易分解的酸_____;

（3）可用于中和胃酸過多的物質(zhì)_____；

（4）俗稱為燒堿的物質(zhì)_____。

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）上圖A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素；

（2）C原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子；

（3）A的粒子符號是_____；

（4）E粒子帶1個單位正電荷，則x=_____。

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）下列能源中，不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的是_____（填序號）；

A 太陽能 B 煤 C 石油

（2）下列食品因有毒而不能食用的是_____（填序號）；

A 葡萄釀制的酒 B 花生油炒的菜 C 被甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品

（3）下列廚房用品的主要材料中，屬于有機合成材料的是_____（填序號）；

A 瓷碗 B 塑料盆 C 不銹鋼湯勺

（4）會使人煤氣中毒的物質(zhì)是_____。

（1）電解水實驗揭示了水的組成，實驗中正極產(chǎn)生的是_____（填化學(xué)式），此實驗說明水是由_____組成的；

（2）將50mL酒精與50mL水混合后，總體積小于100mL，從微觀角度說明原因_____；

（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。

下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合下圖回答問題：

（1）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_____；

（2）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_____；

（3）t2℃時，將60克甲物質(zhì)放入50克水中，形成溶液的質(zhì)量為_____克，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____；

（4）t2℃時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是石灰石的主要成分，B是黑色粉末，H是藍色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____，C_____；

（2）寫出B→G的化學(xué)方程式_____；

（3）寫出F+G→H的化學(xué)方程式_____；

（4）寫出物質(zhì)E的一種用途_____。

（1）取用液體藥品時，標簽應(yīng)朝向手心，瓶塞應(yīng)_____放在桌面上；

（2）過濾時液面應(yīng)_____濾紙邊緣；

（3）用酒精燈加熱時應(yīng)用酒精燈的_____加熱；

（4）加熱固體藥品時，試管口應(yīng)略_____傾斜。

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列是初中化學(xué)中的一些實驗。請回答：

（1）A中集氣瓶內(nèi)預(yù)先加入少量水的原因是_____；

（2）B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明該氣體中含有_____（填元素符號），然后迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明該氣體中含有_____（填元素符號）；

（3）C實驗的目的：由本來在熱水中不燃燒的白磷，通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實，說明燃燒的條件之一是_____。

如下圖是化學(xué)實驗室常見的幾種制取氣體的裝置。

（1）指出標注儀器的名稱：①_____。

（2）制取CO2氣體可選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式_____，檢驗該氣體是否收集滿的方法是_____。

（3）實驗室常用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合加熱制取甲烷氣體，則發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填序號），甲烷可用C裝置收集，說明甲烷有_____的物理性質(zhì)。