分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由離子構成的是（ ）

A. 二氧化碳 B. 氯化鈉 C. 銅 D. 金剛石

圖所示實驗操作正確的是

A.加熱水 B.傾倒液體 C.讀取液體體積 D.點燃酒精燈

一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列有關判斷正確的是（ ）

A.水分子間的間隔：①＞③ B.水分子的運動速率：②＞①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動 D.①→②發(fā)生了化學變化

下列物質(zhì)的用途主要由其物質(zhì)化學性質(zhì)決定的是

A.用干冰作制冷劑

B.用金剛石切割玻璃

C.用活性炭吸收冰箱里的異味

D.用天然氣做燃料

下列說法中不正確的是

A.可用肥皂水檢驗硬水或軟水

B.進入久未開啟地窯，要先做燈火試驗

C.海水中含量最多的元素是氧元素，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素

D.廣告“黃金搭檔”中所講的“鈣、鐵、鋅、硒”指的是原子

圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2.下列說法不正確的是

A.BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱

B.CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗

C.DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進入集氣瓶后，氣體體積減小

D.若用蠟燭代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖 2基本一致

密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，圖中“”代表氮原子，“”代表氫原子。下列說法正確的是 （　�。�

A.示意圖中甲、乙、丙均為混合物 B.過程Ⅰ和Ⅱ都發(fā)生化學變化

C.過程Ⅱ反應類型是分解反應 D.過程Ⅱ變化中最小微粒是氮原子和氫原子

2019年是“國際化學元素周期表年”。

（1）中國科學院院士張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻。鍺元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，鍺的相對原子質(zhì)量為______________， 該元素屬于______________ (填“金屬元素”或“非金屬元素”)。

（2）中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。如圖是硫原子結構示意圖，硫原子的最外層電子數(shù)是_______________，該元素的原子在反應中易_______________(填“得到”或“失去”)電子；硫離子的符號為_______________，硫離子與硫原子的化學性質(zhì)________________(填“相同”或“不同”)。

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）水的電【解析】

①科學家利用電解水實驗(如圖1所示)證明水的組成，實驗中得到氧氣的試管是________________(填“1”或“2”)，該實驗說明了水是由________________和_______________組成。

②下圖是電解水的微觀示意圖，請回答下列問題：

寫出反應的化學方程式________________，

（2）水的凈化：

①我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：

a不得呈現(xiàn)異色 b不得有異味 c應澄清透明 d不得含有細菌和病毒

小亮同學要凈化在家收集的雨水，制作簡易凈水器如圖2所示：小卵石、石英沙和膨松棉要達到的目標是________________。 而活性炭的主要作用是________________，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是________________。

②長期飲用飲水對人體健康不利，可以通過_________________的方法降低水的硬度。

（3）水的用途：

因為________________導致鐵絲在空氣生銹，所以在進行圖3實驗前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮。實驗時要在集氣瓶底部裝少量的水，水的作用是________________，該反應的化學方程式________________。