下列催化劑的說法正確的是（　�。�

A.催化劑只能加快反應(yīng)速率 B.化學(xué)反應(yīng)中，催化劑參與了反應(yīng)，性質(zhì)發(fā)生了改變

C.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量變小 D.往過氧化氫溶液中加二氧化錳使產(chǎn)生氧氣的速率加快

在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮氣⑤氖氣等五種氣體中，選擇適當(dāng)序號填寫在下面空格中：

（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是_____

（2）可用于制硝酸和化肥的是_____

（3）在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是_____

（4）大量釋放會造成溫室效應(yīng)的氣體是_____

（5）松脆的餅干遇到會變軟的是_____

用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義：

（1）2個硫原子 _____

（2）4個鈉離子 _____

（3）地殼中含量最多的金屬元素_____

（4）原子序數(shù)為2的元素_____

（5）空氣中含量第二多的元素是_____．

（1）金屬鐵是由_____（填“原子”“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由_____構(gòu)成的。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。

①當(dāng)a＝_____時，該粒子是原子。

②當(dāng)a＝8時，該粒子是_____；當(dāng)a＝11時，該粒子是_____（填“原子”“陽離子”或“陰離子”）。

有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣、和二氧化碳?xì)怏w，為區(qū)別它們，將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒狀況不變的是____________，使木條劇烈燃燒的是_____________，使燃著的木條熄滅的是___________和___________。要想?yún)^(qū)別這兩種氣體，應(yīng)采用的方法是___________，有____________現(xiàn)象的是二氧化碳。

某同學(xué)對一個儲氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下：收集滿兩瓶氣體，按下圖所示進(jìn)行實驗，用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論是：該氣體可能是__________________，它具有的性質(zhì)是

(1)________________________________，

(2)_______________________________。

根據(jù)空氣的成分填空：

① 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有___________

② 石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有_____________

③ 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有________________

①紫黑色固體A在受熱條件下分解生成固體C、黑色固體B和無色氣體D；

②無色液體E在一定條件下也可以分解生成一種魚類生存離不開的常溫下為液態(tài)的物質(zhì)G和無色氣體D；若向E中加入B，則E的分解速率加快，而B在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；

③淡黃色固體H在D中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、生成一種刺激性氣味的氣體。問：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A_____；D_____；E_____；G_____；

（2）寫出淡黃色固體H在D中燃燒的文字表達(dá)式_____ ，化學(xué)基本反應(yīng)類型是_____。

在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果。

（1）滴管取用試劑后平放或倒置_____ 。

（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心_____。

（3）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑_____。

（4）加熱試管時，試管外壁有水珠_____。

煤氣中的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味 的氣體——硫醚。當(dāng)煤氣泄漏時，人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣 泄漏了，以便即使采取措施。1L一氧化碳約重1.25g左右，密度與空氣接近。一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳。

(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有_______________________________________  

(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)_______________________________________    

(3)一氧化碳的用途_________________________________________