利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出裝置E中儀器甲的名稱(chēng)____；

(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳取氧氣,二氧化錳起___作用，為便于觀察氧氣是否收集氧氣已滿，應(yīng)選擇的收集裝置是____(填序號(hào))；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的收集裝置是____(填序號(hào))。

某興趣小組進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如下圖)，有一溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

（提出問(wèn)題）這瓶溶液是什么溶液？

（獲得信息）標(biāo)簽破損的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉之一；碳酸鈉的水溶液能使酚酞變紅。

（提出猜想）這瓶溶液是：

猜想一：氯化鈉

猜想二：氫氧化鈉

猜想三：碳酸鈉

（實(shí)驗(yàn)推斷）

(1)取該樣品滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液一定不是___(填化學(xué)式)，該溶液的PH____ 7(選填“〉”“〈 ”“ =” )；

(2)小剛另取該樣品滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：該溶液一定是碳酸鈉溶液；

(3)小軍認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)后其產(chǎn)物與鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣泡；

（繼續(xù)探究）另取該樣品加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀察到有____產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是______；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈無(wú)色；

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）所取樣品中所含的溶質(zhì)是_____ (填化學(xué)式)；

（思維拓展）若樣品加入過(guò)量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，靜置后取上層清液，滴入酚酞，溶液呈紅色。則樣品中所含有的溶質(zhì)是____(填化學(xué)式)。

下列著名詩(shī)詞中不涉及化學(xué)變化的是 ( )

A. 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑 B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 D. 千里冰封，萬(wàn)里雪飄

下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )

A. 石油 B. 海水 C. 水銀 D. 過(guò)氧化氫溶液

學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場(chǎng)所都需要張貼的標(biāo)志是 ( )

A.  B.  C.  D.

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )

A. 氟元素：Fe B. 鈣離子：Ca2+

C. 高錳酸鉀：K2MnO4 D. 5個(gè)氮原子：N5

性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 ( )

A. 生石灰作食品干燥劑 B. 石墨用于制鉛筆芯

C. 稀有氣體用于制作各種電光源 D. 干冰用于人工降雨

以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 研磨后聞氣味

C. 滴加液體 D. 加熱液體

高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下應(yīng): 2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+ 5X↑+8H20

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測(cè)X應(yīng)是

A. HClO B. ClO2 C. O2 D. Cl2