將適量的銅粉加入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。下列判斷不正確的是

A. 濾液一定是藍(lán)色的 B. 濾液中一定有硝酸銅，一定沒(méi)有硝酸銀

C. 濾渣可能是黑色的 D. 濾渣中一定有銀，可能還有銅

在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)，有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列判斷錯(cuò)誤的是

A. M1=44 B. M2=20 C. 甲是反應(yīng)物 D. 反應(yīng)時(shí)乙、丁的質(zhì)量比是5︰2

化學(xué)已成為一門(mén)中心學(xué)科，生產(chǎn)生活離不開(kāi)化學(xué)。

（1）食用適量的海產(chǎn)品，可以為人體補(bǔ)充微量元素____（寫(xiě)元素符號(hào)）。

（2）硝酸鉀（KNO3）是常用的復(fù)合肥，其中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)___。

（3）雄黃主要成分是As4S4（As是砷的元素符號(hào)），則As4S4的化學(xué)名稱(chēng)是____。

（4）電解水實(shí)驗(yàn)證明了水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，實(shí)驗(yàn)中正極端產(chǎn)生13mL氣體，則負(fù)極端產(chǎn)生的氣體是____mL。

利用下圖所示的杠桿（實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)都處于水平狀態(tài)），可以進(jìn)行科學(xué)探究。

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，較長(zhǎng)時(shí)間后，鉤碼上升，這是因?yàn)殍F粉與____反應(yīng)。若將鐵粉換成下列物質(zhì)中的____（填字母），杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似的現(xiàn)象。

A 食鹽 B 燒堿  C 石灰石

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，過(guò)一會(huì)兒鉤碼會(huì)逐漸下降。從微粒的觀點(diǎn)分析，這是因?yàn)開(kāi)___。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，通入一會(huì)CO2，右邊乒乓球____（填上升或下降）。再往集氣瓶中注入足量NaOH溶液（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___），杠桿很快恢復(fù)水平。

“功夫”是中華民族智慧的結(jié)晶。九年級(jí)武術(shù)隊(duì)的同學(xué)設(shè)計(jì)了以“功夫小子”為輪廓的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中A～F分別是鐵粉、氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、純堿、小蘇打中的一種。已知：相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)；B與D的物質(zhì)類(lèi)別相同，且B的組成元素種類(lèi)比D少。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）C物質(zhì)的名稱(chēng)是____。

（2）D物質(zhì)的化學(xué)式是____。

（3）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：E轉(zhuǎn)化為A ____，B與F反應(yīng) ____。

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）在B裝置中，由無(wú)機(jī)材料制成的儀器是____（寫(xiě)一種即可）。

（2）收集某氣體只能用C裝置，說(shuō)明該氣體具有____、____等物理性質(zhì)。

（3）實(shí)驗(yàn)室用AE裝置制取氧氣，有關(guān)的化學(xué)方程式是____；氣體收集完畢，接下來(lái)的先、后操作是____。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是____反應(yīng)；要得到高純度的氫氣，應(yīng)選擇的裝置組合是____。

化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，圍繞酸堿中和反應(yīng)開(kāi)展探究活動(dòng)。

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量稀硫酸加入氫氧化鈉溶液中，并不斷攪拌，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，但兩者確實(shí)發(fā)生了如下的化學(xué)反應(yīng)：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O。

（提出問(wèn)題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)的猜想如下：

猜想I：只有Na2 SO4； 猜想Ⅱ：有____；

猜想Ⅲ：有Na2SO4和NaOH ； 猜想Ⅳ：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是____。

（查閱資料）BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ ，BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）為了驗(yàn)證其余的猜想，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（得出結(jié)論）同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為，猜想Ⅲ成立。

（評(píng)價(jià)反思）

（1）寫(xiě)出方案②中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

（2）方案③不能證明溶液中含有H2SO4，原因是____。

（3）要證明反應(yīng)后的溶液中是否含有H2SO4，可以選擇____（填字母）。

A 酚酞試液 B pH試紙 C CuO

為測(cè)定某種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們稱(chēng)取8g石灰石（其中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)），將它與足量的稀鹽酸反應(yīng)，共收集到4瓶二氧化碳?xì)怏w（不考慮二氧化碳?xì)怏w的溶解及逸出等損耗）。

（1）已知每瓶二氧化碳?xì)怏w的體積約是300mL，該實(shí)驗(yàn)條件下二氧化碳?xì)怏w的密度約是2g/L。則反應(yīng)總共產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是____g。

（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）。

安徽省物產(chǎn)豐富，人杰地靈。下列是省內(nèi)四地市具有代表性的產(chǎn)業(yè)，其過(guò)程主要體現(xiàn)的是化學(xué)變化的是（　�。�

A. 蕪湖汽車(chē)組裝 B. 銅陵冶煉金屬

C. 六安水力發(fā)電 D. 淮南開(kāi)采煤礦

“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保要求的是（　　）

A. 改進(jìn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使用混合動(dòng)力汽車(chē)

B. 采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

C. 將廢棄塑料袋焚燒處理，有利于減輕“白色污染”

D. 農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水浸灌為噴灌、滴灌