科目: 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
(1)5個(gè)氮分子_____;
(2)3個(gè)鎂原子_____;
(3)鈉離子_____;
(4)水中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)_____;
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
(6)某一麻醉劑由N和O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和1個(gè)O原子,該麻醉_____。
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科目: 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有 ①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過(guò)氧化氫 六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)_____,屬于純凈物的有_____,屬于化合物的有_____,屬于單質(zhì)的有_____.
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科目: 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
稀有氣體的下列用途,分別利用了哪項(xiàng)下列性質(zhì)?請(qǐng)用字母序號(hào)填空:
(1)燈泡里充入氬氣_____;
(2)用氦氣充填氣球或汽艇_____;
(3)用于制造霓虹燈_____;
(4)電焊金屬時(shí)用氬氣做保護(hù)氣_____。
A 一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng); B 密度比空氣; C 通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光; D 難溶于水。
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科目: 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請(qǐng)回答:
①原子的種類取決于_____的數(shù)值;化學(xué)性質(zhì)取決于_____的值;原子的分類取決于_____的數(shù)值。
②x與a、b、y在數(shù)值上的關(guān)系_____。
③從電子排布的規(guī)律看,a=_____,b=_____,y的最大值=_____。
④如果y<4,該原子屬于_____原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子。
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科目: 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題
自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)操作X 的名稱是_____,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí),需要燒杯、_____和玻璃棒等玻璃儀器;其中玻璃棒的作用是_____。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是_____。
(3)流程圖中加入消毒劑殺菌消毒屬于_____變化,通過(guò)自來(lái)水廠凈化后的水是_____(填純凈物或混合物)。
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科目: 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
物質(zhì)A、B、C、D、有如圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系:
(1)寫(xiě)出A、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,E_____。
(2)寫(xiě)出①和③反應(yīng)的文字表達(dá)式并指出化學(xué)反應(yīng)的基本類型:
①_____,屬于_____反應(yīng);
③_____,屬于_____反應(yīng)。
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科目: 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是電解水反應(yīng)示意圖和裝置。示意圖①~③中,“●”表示氫原子,“O”表示氧原子。
(1)圖中表示化合物的是_____,表示單質(zhì)的是_____(用序號(hào)填空)。
(2)②所代表的物質(zhì)是左圖中試管(填字母)_____中產(chǎn)生的氣體,圖中A是電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極。
(3)為了探究C和D玻璃管分別產(chǎn)生的是什么氣體,用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:
C玻璃管 | D玻璃管 | |
現(xiàn)象 | _____ | _____ |
解釋 | _____ | _____ |
(4)寫(xiě)出圖中反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:_____。
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科目: 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道有多種途徑可以制取氧氣。如:A、分離空氣B、加熱高錳酸鉀C、分解過(guò)氧化氫D、_____(寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法);
(2)若用圖丁裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是_____,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____;
(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(選填“甲”或“乙”);
(4)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡_____時(shí),再開(kāi)始收集;
(5)如果用丙來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____端(填字母,下同)進(jìn)入;如果丙裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____端進(jìn)入。
(6)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:_____。
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科目: 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
已知作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg;
(1)若一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26kg,則鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量?(結(jié)果保留整數(shù));
(2)若氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則一個(gè)氧原子的質(zhì)量?(結(jié)果保留小數(shù)后三位)。
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科目: 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝。庠貙(duì)人體有著至關(guān)重要的作用.如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)____;
(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是_____;
(3)碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,至少補(bǔ)充碘元素_____mg?(簡(jiǎn)要寫(xiě)出求解過(guò)程)
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